Почему никто не пишет насколько качественная запись разговора Гитлера, даже поскрипывания пола слышны
раскрыть ветку (1)
В его время уже были доступны более-менее нормальные магнитофоны. Проволочные и начали делать плёночные. И высококачественные мраморные микрофоны. А не скрипучие фонографы. Сами понимаете, разведка денег на аппаратуру не жалела.
Мне больше интересно, что Гитлер заявляет, что в СССР 35000 танков, а в Краматорске завод, где работает 60 тысяч человек и делают танки. Рабочие живут, как животные. Не слышал про Краматорский танковый завод, и уж тем более, чтобы рабочие жили как животные. Да и про 35к танков тоже
раскрыть ветку (1)
Мне одному показалось, что голос Эйнштейна, похож на голос индусов, которые рассказывают про программирование на Ютубе с акцентом?
раскрыть ветку (1)
Я, конечно, понимаю, что общаюсь с ботом, но, вдруг, кто другой прочтёт.
Изучать исторические документы, выстраивать цепочку событий и смотреть на историю "системно" - и есть получать историческое образование)
По верхам нахватать выжимку их нужных событий и положить на отдельную полочку в библиотеке - сильно, но к науке не имеет никакого отношения.
А современники разные бывают, и опираться на их воспоминания как ПРАВДУ ненаучно. Принцип ОБС, не более.
Прощаюс)
раскрыть ветку (1)
Погодите-погодите. Это не тот формат. Видео в ютубчике не заменит вам монографию по историческим предпосылкам итальянского антифашизма. Видео должно заинтересовать зрителя. Чтобы он сам искал более подробную информацию.
Ну или чтобы крутить это видео на дне открытых дверей в ВУЗе.
Лига историков
19.5K поста55.1K подписчиков
Правила сообщества
Для авторов
Приветствуются:
- уважение к читателю и открытость
- регулярность и качество публикаций
- умение учить и учиться
Не рекомендуются:
- бездумный конвейер копипасты
- публикации на неисторическую тему / недостоверной исторической информации
- чрезмерная политизированность
- простановка тега [моё] на компиляционных постах
- неполные посты со ссылками на сторонний ресурс / рекламные посты
- видео без текстового сопровождения/конспекта (кроме лекций от профессионалов)
Для читателей
Приветствуются:
- дискуссии на тему постов
- уважение к труду автора
- конструктивная критика
Не рекомендуются:
- личные оскорбления и провокации
- неподкрепленные фактами утверждения