Сообщество - Читатели VIKENT.RU

Читатели VIKENT.RU

1 368 постов 172 подписчика

Популярные теги в сообществе:

1

Классификация гениев по Уистену Одену

Данная статья относится к Категории 📊 Классификации творческих личностей

Классификация гениев по Уистену Одену

«В 1946-1947 учебном году знаменитый англо-американский поэт Уистен Хью Оден прочёл курс лекций о Шекспире студентам Нью-Йоркской новой школы социальных исследований. Оден в то время только что переехал в Нью-Йорк и отчаянно нуждался в деньгах, потому работа в школе пришлась как нельзя кстати. Преподавание Оден рассматривал только как источник заработка и не слишком обременял себя подготовкой к занятиям. Он не писал заранее тексты лекций, а ограничивался разрозненными записями, которые впоследствии уничтожил за ненадобностью. В его планы, естественно, не входило издавать их отдельной книгой. […]


У Одена-преподавателя была одна слабость: он обожал всякого рода классификации и схемы. […]. Гении, по мнению Одена, делятся на два типа.


Одни всё время пытаются создать что-то новое и не слишком огорчаются, когда это что-то им не удаётся. К этой группе Оден отнёс Шекспира, Пикассо и Вагнера.


Другие готовы всю жизнь совершенствовать одно-единственное произведение - до тех пор, пока оно не станет истинным шедевром. Огромным терпением, присущим этому типу гениальности, обладали, как полагал Оден, Данте и Пруст».


Журнал: «Иностранная литература» 2001 г., N 8.


Источник — портал VIKENT.RU


Дополнительные материалы

Классификация теорий гениальности по Анне Анастази


+ Плейлист из 16-ти видео: СТРАТЕГИИ ТВОРЧЕСТВА / КРЕАТИВА

+ Ваши дополнительные возможности:

Воскресным вечером 21 августа 2022 в 19:59 (мск) на ютуб-канале VIKENT.RU — онлайн-консультация № 286:


Бесплатная online-консультация VIKENT.RU №286


Изображения в статье

Уистен Хью Оден — англо-американский поэт, драматург, эссеист. Известен мастерским использованием разговорных ритмов в поэтических произведениях / atriddied.livejournal

Показать полностью 1 1
8

Яркий представитель просвещённого абсолютизма — Фридрих II Великий

17 августа 1786 г. скончался Фридрих II Великий (р. 1712), прусский король (с 1740) и полководец. Яркий представитель просвещённого абсолютизма, основоположник прусско-германской государственности.

Фридрих был третьим сыном в королевской семье, но два его старших брата умерли еще прежде его рождения, так что с самого появления на свет он считался наследным принцем.


Первой его воспитательницей оказалась французская эмигрантка мадемуазель де Рокуль, которая зародила в нем любовь к французской литературе. На седьмом году Фридриха отдали под надзор учителя Дюгана, который еще более укрепил его расположенность ко всему французскому.


Гувернером к принцу был назначен граф Франкенштейн, солдат во вкусе его отца. Фридрих Вильгельм распределил часы занятий сына по минутам. Он хотел сделать его полностью по своему подобию: быстрым, практичным и набожным человеком — и, прежде всего, солдатом. В программу занятий молодого принца входили только чистописание, арифметика, экономия, история и география. Литература была исключена. Королева-мать и учитель Дюган старались тайком восполнить этот пробел.


Принц и сам пробует свои силы в литературе. В 1739 году он написал книгу, еще до своего опубликования завоевавшую ему громкую славу. Она называется «Антимакиавелли или испытание принца» и содержит опровержение постулатов, выдвигаемых в труде Н.Макиавелли «Государь». Даже людей просвещенного восемнадцатого столетия «Антимакиавелли» поразил гуманизмом и благородством изображаемых идей.

Вольтер, еще в то время как Фридрих был наследным принцем, работал над изданием (конечно же, анонимно) рукописи. Ему удалось, не произнося имени Фридриха вслух, дать понять всем желающим, чьему перу принадлежит «Антимакиавелли». Это предопределило успех его начинания. Издатели буквально рвали рукопись из рук. Еще больше популярности книге добавило то обстоятельство, что в 1740 году ее автор сделался королем. Она выдержала три переиздания и разошлась едва ли не по всей Европе: в Англии, Франции, Испании. Фридрих не может не быть довольным. И все же, в одном из писем к Вольтеру, датированных летом 1740 года, им сделана отчаянная приписка: «ради Бога, скупите весь тираж «Антимакиавелли».


Некоторые факты биографии


Фридрих Великий почитается одним из трёх общегерманских национальных героев, наряду с Бисмарком и Аденауэром. Добрая память согласуется с мнением историков, которые отмечают:

Именно Фридрих Великий всего за 20 лет превратил Пруссию из маленького княжества в одну из сильнейших держав Европы.


В 1851 году «Старому Фрицу» был возведён бронзовый памятник в центре Берлина (скульптор Кристиан Раух).


О жизни Фридриха ставились многочисленные фильмы, спектакли, публиковались научные и литературно-художественные сочинения. Фридрих часто изображался на открытках и плакатах.


Свою одежду он занашивал до неприличия. Штаны его были с дырами, рубаха — порвана. Когда он умер, не могли найти в его гардеробе ни одной порядочной рубашки, чтобы прилично положить его в гроб.

У короля не было ни ночного колпака, ни туфель, ни халата. Вместо колпака он употреблял подушку, обвязывая ее косынкой вокруг головы. Мундира и сапог он не снимал даже дома. Халат заменял полукафтан. Спал Фридрих обычно на очень худой короткой постели с тонким тюфяком и вставал в пять или шесть часов утра.


Образ «старого Фрица», заботящегося о своих подданных


С 1745 по 1756 год Пруссия не ведет военных действий, и Фридрих занимается исключительно внутренними делами страны. Определился распорядок его дня, не меняющийся в течение всей жизни, удивляющий тем напряжением сил, который требуется для того, чтобы вести его.


Король поднимался в пять часов летом и в шесть зимой и сразу принимался за дела, успевая прочесть корреспонденцию и набросать черновики ответов «Около одиннадцати часов король в высоких сапогах делал в саду смотр своему гвардейскому полку, и в тот же час во всех провинциях полковые командиры производили смотры своим полкам». До обеда Фридрих успевал выслушать доклады министров и обсудить с генералами военные дела. После обеда даются аудиенции. Затем король проводит несколько часов в литературных занятиях. Перед ужином устраивали маленький концерт. Король сам играл в оркестре музыку собственного сочинения или произведения Кванца — директора своей придворной капеллы. По общему мнению, Фридрих был превосходным музыкантом.

Ужины короля приобрели известность благодаря мемуарам Вольтера. На них царила большая свобода высказываний. Фридрих был интересным и остроумным собеседником, хотя по особой королевской близорукости иной раз переходил пределы деликатности в своих шутках по отношению к собеседникам. Впрочем, в его оправдание надо сказать, что сам Фридрих терпеливо сносил ответные выпады, если кто-то отваживался делать их.


Государственная деятельность Фридриха не ограничивалась стенами его кабинета — он часто устраивал объезды своих владений, беседовал с бюргерами, крестьянами, играя роль заботливого «земельного отца». Так формировался культивировавшийся долгое время в германском общественном мнении образ «старого Фрица», заботящегося о своих подданных. Интересен такой эпизод. Как это было ему свойственно, Фридрих II однажды, услышав о широком использовании в кашубской местности (территория, полученная в результате первого раздела Польши) картофеля, решил узнать о некой женщине Аманде Войке, которая открыла полезные свойства картофеля. Король посетил селение, в котором проживала эта женщина, и отведал горячего картофельного супа. Узнав рецепт этого супа, он потом рекомендовал его в качестве лейб-кушанья, после чего оно вскоре нашло применение во всей Пруссии. Произошло это 16 октября 1778 года.


Автор: Алексей Александрович Морозов

Интересно? Еще можно почитать


1) Как организовать свой труд Интеллектуалу (интервью-1 И.Л. Викентьева)?


2) Видео: САМОРАЗВИТИЕ КАК РАБОТА

3) Видео: 12 ШАГОВ: САМОАУДИТ и САМОРАЗВИТИЕ

4) Бесплатная online-консультация VIKENT.RU № 286 по вопросам развития личности, креатива и Творчества пройдет 21 августа 2022 года (воскресенье) в 19:59 (по мск).

Источники

Фридрих II Великий на портале VIKENT.RU https://vikent.ru/author/2549/

Фридрих II Великий https://rus.team/people/fridrikh-ii-velikij

Фридрих II Великий. Жизнеописание http://vivl.ru/fridrix/fridrix.php

Фридрих II Великий. Жизнеописание (часть 2) http://vivl.ru/fridrix/fridrix1.php

https://web.archive.org/web/20090703013625/http://articles.e...

Фридрих II Великий http://www.hrono.ru/biograf/bio_f/frid2prus.php

Показать полностью 4 3

Развитие мышления: как задавать сильные вопросы ?

Уважаемые Зрители!


Когда-то сэр Исаак Ньютон для удобства расчётов предложил в один век укладывать три поколения: деда, отца и сына — каждый активно живёт 33 и1/3 года.


Живёт, наверное, да: современные демографы обычно за активную жизнь поколения принимают в расчётах 35 лет.


Но врубаются ли деды, отцы и дети в то, что они делают, как мыслят?


По моим данным, в творческих дисциплинах — 1-2%.


Соответственно, чтобы повысить печальные проценты, на моём бесплатном воскресном онлайн курсе: https://vikent.ru/w0/, еженедельно культивируется задавание вопросов.


Теперь полезно перейти к 21-й минуте видеозаписи Доклада Юлии Владимировны Максимкиной (г. Москва), который она прочитала на 50-й онлайн-конференции VIKENT.RU «Стратегии творчества», прошедшей 15 мая 2022 года:


РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ: КАК ЗАДАВАТЬ СИЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ?

+ Дополнительное ВИДЕО для продвинутых Зрителей:

МАТРИЦА ЗНАНИЙ / РЕШЕНИЙ И.Л. ВИКЕНТЬЕВА:

Ваши вопросы и/или дополнения публикуются на YouTube по нашим Правилам: они даны для Вас и в конце видеозаписи Доклада-50 и здесь: https://vikent.ru/w8d/ на интеллектуальном, а НЕ развлекательном (!) видеоканале VIKENT.RU.

Наша Докладчица обязательно Вам ответит.

+ Ваши дополнительные возможности:


Вечером в воскресенье 21 августа 2022 года в 19:59 (мск) я буду планово в 286-й раз отвечать на Ваши вопросы, пришедшие весной-летом 2022 года.


ВАЖНО: бесплатно задать свои вопросы может любой желающий — то есть, для этого не обязательно заниматься на воскресном бесплатном онлайн-курсе VIKENT.RU:

https://vikent.ru/w0/


Для понимания: в ответах на присланные вопросы будет использоваться крупнейшая, как минимум в Европе, база данных по не болтливым, а результативным (!) Творческим личностям и методикам их работы.


А почему бесплатно?


Я считаю, что в стране.RU должно быть хотя бы 1 (Одно) место, где Вам НЕ врут по более чем 400-м направлениям Творческой деятельности:


https://vikent.ru/map_000/


Материалы для проекта VIKENT.RU трудолюбиво собирались мною с 1979 года.


В остальном:

Здоровья, честности и красивых решений-2022 !


С уважением,

Руководитель VIKENT.RU

— крупнейшего портала Европы,

посвящённого изучению Творческих личностей,

Игорь Леoнaрдoвич Викентьев

Показать полностью 2
1

Проблема метасистемных переходов по В.Г. Редько

Данная статья относится к Категории 📜 Список задач в явном виде

«Отметим некоторые концептуальные аспекты, которые могут быть полезны при моделировании когнитивной эволюции.


Два метасистемных перехода. Отметим два ключевых перехода, которые было бы интересно осмыслить в рамках работ по анализу когнитивной эволюции:


1) переход от физического уровня обработки информации в нервной системе животных к уровню обобщённых образов и


2) переход от первобытного мышления к критическому.


Оба перехода можно характеризовать термином «метасистемный переход». Очень упрощённо и кратко метасистемный переход можно определить как возникновение качественно нового уровня управления поведением в результате объединения систем управления предыдущего уровня иерархии.


1) Переход от физического уровня обработки информации в нервной системе животных к уровню обобщённых образов можно рассматривать как появление в «сознании» животного свойства «понятие». Обобщённые образы можно представить как мысленные аналоги наших слов, не произносимых животными, но реально используемых ими. Например, у собаки явно есть понятия «хозяин», «свой», «чужой», «пища»... И было бы интересно постараться осмыслить, как такой весьма нетривиальный «метасистемный переход» мог произойти в процессе эволюции.


2) Переход от первобытного мышления к критическому. Критическое мышление отличается от первобытного тем, что возникает оценка мыслительного процесса самим мыслящим субъектом.

«Критическое мышление рассматривает каждое объяснение (языковую модель действительности) наряду с другими, конкурирующими объяснениями (моделями), и оно не удовлетворится, пока не будет показано, чем данное объяснение лучше, чем конкурирующее».

Здесь уместно упомянуть «Феномен человека» П. Тейяра де Шардена, где этот переход называется возникновением рефлексии. […].


По-видимому, первый переход можно рассматривать как возникновение простейших когнитивных способностей, а второй - как возникновение высших форм когнитивной деятельности.


Внутренняя модель, предсказание. Подчеркнём важность двух понятий, которые можно использовать при анализе когнитивной эволюции: модель и предсказание. Здесь под моделями мы будем понимать внутренние модели в «сознании» животных, те модели, которые формируются в «базе знаний» животных и на основе которых делается предсказание, позволяющее животным предвидеть будущие ситуации и адекватно использовать прогноз для принятия решений в постоянно меняющемся внешнем мире. Смысловое содержание моделей может быть охарактеризовано уже отмеченным термином «семантическая сеть», которую определяют как сеть внутренних понятий, сформированных в «базе знаний» животного, объединенных в структуры посредством смысловых связей между этими понятиями. Семантические сети и модели внешнего мира постоянно совершенствуются в результате обучения.


Здесь обратим внимание на аналогию выработки условного рефлекса с процессом формирования связи между причиной и следствием, обсуждавшимся Д. Юмом. Как отмечал Юм, у нас есть некоторое внутреннее чувство, заставляющее нас после множества наблюдений последовательной пары событий А и В делать вывод о том, что первое событие А есть причина второго В.


Можно полагать, что и при выработке условного рефлекса у животного есть внутреннее чувство, которое заставляет его формировать в его семантической сети долговременную связь между узлами «условный стимул» (событие А) и «безусловный стимул» (событие В). Можно даже попытаться выявить материальный субстрат этого внутреннего чувства - «чувства причинности» - в нервной системе животных. Интуитивно чувствуется, что формирование таких связей между причиной и следствием должно обеспечить способность делать предсказания и строить модели внешнего мира.

Итак, мы можем использовать понятие «модель» для характеристики моделей ситуаций и общей модели внешнего мира, которые существуют в «базе знаний» животного. Эти модели используются животными для прогнозирования ситуаций, результатов действий, для адекватного управления своим поведением.


Человек, естественно, тоже имеет свои модели ситуаций и модели, характеризующие его общие представления о внешнем мире. Более того, общая научная картина мира - создаваемая, всем международным научным сообществом - также может рассматриваться как совокупность моделей.


Наиболее чёткие и общие из этих моделей мы называем законами природы - например, закон всемирного тяготения или законы электродинамики, описываемые уравнениями Максвелла. Используя научные модели, мы можем делать предсказания будущих событий во внешнем мире. Часто эти модели настолько абстрактны, что они трудно воспринимаются нашей интуицией - например, модели квантовой механики.


Таким образом, используя понятие «модель» и анализируя способы формирования моделей и методы использования моделей, мы можем попытаться проследить эволюцию познавательных способностей на разных ступенях эволюции: от условного рефлекса до процессов научного познания».


Редько В.Г., Проблема моделирования когнитивной эволюции, в Сб.: Многомерный образ человека: на пути к созданию единой науки о человеке / Под общ. ред. Б.Г. Юдина, М., «Прогресс-Традиция», 2007 г., с. 68-70.


Источник — портал VIKENT.RU


Дополнительные материалы

+ Плейлист из 27-ми видео: НАУЧНЫЕ ЗАДАЧИ

+ Ваши дополнительные возможности:

Воскресным вечером 21 августа 2022 в 19:59 (мск) на ютуб-канале VIKENT.RU — онлайн-консультация № 286:


Бесплатная online-консультация VIKENT.RU №286


Изображения в статье

Изображения Gerd Altmann с сайта Pixabay

Показать полностью 2 1

У Новаторов могут быть сети…

Куда пойти изобретателю? Можно продавать то, что придумал. Внезапно. Столкнулся с проблемой, искал решения и не нашёл — сам решил. Почему бы не заработать? Но как это сделать, чтобы продать идею, а не позволить её украсть?

У бизнеса тоже есть потребность в инновации, изобретении, оптимизации или новом продукте, который пока еще не создан. Стандартный путь — собственные отделы НИОКР или создание проектов с чёткими целями и сроками, куда привлекаются на временной основе и по совместительству сотрудники компании. Другой путь — поиск и покупка стартапов, которые уже довели свой продукт до опытного образца и занимаются поиском инвесторов для внедрения или масштабирования.


Но есть и другие, более современные варианты — специальные компании, выступающие посредниками между изобретателем- одиночкой и компанией-выгодоприобретателем.


Краудсорсинговая компания InnoCentive


Центр InnoCentive (штаб-квартира в США и Англии) основанный компанией Eli Lilly, объединяет организации, ищущие решения своих проблем, с сетью из 500 000 экспертов по решению проблем — как экспертов из этой, так и из других отраслей, которые могут предложить различные точки зрения и свежие идеи.

Есть обычные запросы на решение, а есть нестандартные, требующие прорывных решений, скачков. Кроме того, InnoCentive предлагает платформу на базе SaaS, которую можно развернуть внутри корпорации и организовать запрос на решения внутри компании.


«Вероятность успешного решения до сих пор составляла около 50%, — сообщил Старший вице-президент P&G по исследованиям и разработкам Набил Саккаб. — Совсем неплохо для задач, решать которые самостоятельно невыгодно или не под силу.


Приглашение Нобелевского лауреата — наилучший выход, если я вынужден делать ставку на кого-то одного, — пояснил Бингэм. — Но какой-нибудь доцент в данный момент вполне может оказаться подготовленным к решению конкретной задачи лучше любого другого специалиста на планете. Однако найти этого человека я не могу. Как раз для таких случаев и предназначен механизм, подобный InnoCentive» https://www.osp.ru/cw/2004/36/80835


Задания публикуются анонимно, что позволяет скрыть планы компании от конкурентов. InnoCentive выступает посредником по администрированием выплат премию (от 5 000 до 100 000 $ долл. за одну задачу) и помогает с передачей прав интеллектуальной собственности или лицензированием.


Платформа открытых инноваций IdeaConnection


Открытая инновационная платформа IdeaConnection (Канада) состоит из 20 000 экспертов, лидеров мнений, учёных и новаторов из 180 стран. Предлагают решения как для анонимных запросов от компаний, так и для общественно значимых задач.

Также можно устроить Idea Rally® — это онлайн-собрание сотен экспертов для обсуждения новых идей, продвинут Вас в решении давних проблем, дадут новые направления и возможности для целенаправленной исследовательской деятельности.


IdeaConnection утверждает, что у неё лучшие в отрасли показатели решения запросов — до 80%. А также предлагает также устроить внутренний краудсорсинг внутри отдельной компании среди собственных сотрудников. И есть варианты для изобретателей для продажи своего патента или сбора средств на реализацию изобретения.


NineSigma делает инновации реальностью


NineSigma (Япония, США, Бельгия) в 2000 году была одной из первых, кто предложил услуги открытых инноваций и сформировала эту отрасль. Руководство Procter & Gamble оценило предложение, лежащеё в основе предложения NineSigma, и внедрило его в свою инновационную стратегию с помощью так называемого ‘Connect + Development‘. Эта инициатива должна была стать успешной программой содействия сотрудничеству с новаторами за пределами компании.

Сейчас NineSigma помогает Клиентам, которых насчитывается уже около 50, готовить краткие описания своих технических проектов или задач. Затем описания — без ссылок на заказчика — рассылаются тысячам компаний по всему миру. Упор делается не на модные IT решения, а на опыт людей компании, профессионально занимающихся инновациями.


Основная идея здесь заключается не в том, чтобы получить в ответ конкретное решение, а в том, чтобы выявить людей, которые согласились бы заключить Договор на создание такого решения под заказ.


Сеть опытных экспертов и ученых YourEncore


Сеть YourEncore, объединившая около 400 учёных и инженеров, которые были по тем или иным причинам уволены с работы, была построена десять месяцев тому назад компаниями P&G и Lilly и сегодня поддерживается независимо от них. Участники данного проекта заключают с клиентами краткосрочные контракты на работу. При увольнении им выплачивается зарплата и выходное пособие в размере 20% оклада.


Хотя выглядит всё простым и рабочим, но, похоже, эта схема уходит в прошлое — старые ссылки в лучшем случае ведут на другие компании и сайты. Конкуренция разных возможностей, а человек не рыба и ищет, где лучше...


Изобрел, а дальше что?


Креативные индустрии, творчество, креатив выглядит привлекательно не только из-за страшилок о том, что Искусственный интеллект оставит всех без работы. Привлекательный образ создается кино, СМИ, где ярко преподносят творческий процесс, озарения и успех.

И часто упуская скучные детали — непризнание, борьба за внедрение более лучшего или прорывного решения, «работа в стол» на протяжении многих лет.


Ничего удивительного в таком невежестве нет — сценаристы и журналисты живут такими же мифами о творчестве, как и многие популярные ученые. И все же благодаря изобретателям и творцам человечество идет вперед. Старые и возникающие проблемы требуют решений.

Вице-президент компании Procter & Gamble по исследованиям и разработкам Ларри Хастон считает, что лучшее доказательство эффективности поиска инноваций на открытом рынке — это конкретные цифры


В P&G сейчас работает 7500 исследователей, представляющих 150 научных направлений. В то же время за пределами P&G имеется 1,5 млн. учёных, обладающих не менее высокой квалификацией. «Таким образом, на каждого нашего сотрудника в мире приходится около 200 подобных специалистов», — отметил Хастон. https://www.osp.ru/cw/2004/36/80835


Нетрудно заметить, что «любительщина на интересе» — быстро придумать и быстро продать — как правило, низкого творческого уровня. И несёт в себе серьёзные затраты на защиту, продажу и риски, что украдут идею и переизобретут. А можно и прогореть при открытии стартапа для реализации своей идеи — изобретательство и бизнес требует разных навыков от личности.


Профессионализм позволяет создавать изобретения на заказ для конкретной фирмы, которая уже знает и умеет — что делать дальше и как. Здесь снижаются риски как для изобретателя по «работе в стол», так и для компаний по содержанию собственных отделов НИОКР. Все достаточно прозрачно и понятно с точки зрения прибыли и выгоды. Но профессионалами не рождаются, а становятся.


А есть еще социальные изобретения, которые нужны обществу и государство (не важно какой страны). Очевидность существующих проблем при неочевидности последствий их нерешений или непрямой ответственности за это порождает социальное напряжение в обществе. А энтузиастов на бесконечное хождение по кругу и разочарование.


А ведь это уже известное решение — указать проблему и выделить финансы на вознаграждение тому, кто эту задачу решит. Сколько лет и сколько человеческих жизней должно сгинуть, чтобы эта социальная инновация стала нормой для государства?


Автор: Алексей Александрович Морозов

Дополнительные материалы


1) 57 материалов VIKENT.RU по теме: НЕпонимание / НЕуважение нового


2. ВИДЕО: РАЗРАБОТКА НОВОЙ ТЕМЫ: СОЦИАЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ

3. Как создавать социальные инновации и изобретения? / Интервью с И. Л. Викентьевым для проекта АПОРОН

4. ВИДЕО: ТВОРЧЕСКАЯ СОЦИАЛЬНАЯ СЕТЬ: ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ

5. Бесплатная online-консультация VIKENT.RU № 286 по вопросам развития личности, креатива и Творчества пройдет 21 августа 2022 года (воскресенье) в 19:59 (по мск).

Показать полностью 5 4

Тяга к шоу-бизнесу у Мадонны появилась еще в детстве

Родилась певица Мадонна Луиза Вероника Чикконе 16 августа 1958 года в США, в штате Мичиган, городке Бэй-Сити. Мадонна была самым старшим ребенком в семье из восьми детей.

Тяга к шоу-бизнесу у Мадонны появилась еще в детстве, она входила в состав чарлидеров, брала уроки пианино, и занималась бальными танцами. Ее умение танцевать позволило Мадонне получить стипендию для посещения университета Мичиган, но в 1978 она переехала в Нью-Йорк.


Мадонна работала на низкооплачиваемых работах, пока не провела несколько концертов с Элвином Эйли и Мартой Грэхэм. Постепенно Мадонне музыка стала больше импонировать чем танцы. В начале 80-х она начала сама писать песни и училась играть на гитаре и пианино. Выступая в местных танцевальных клубах, она привлекла к себе внимание за энтузиазм и ошеломительные ритмы.


В 1982 году звездный ди-джей Марк Каминс создал хит с одним из синглов Мадонны «Everybody» и доставил кассету с записью в Worner Bros. В биографии Мадонны это сыграло огромную роль.

Именно танец стал всепоглощающей страстью ее подростковой жизни


«Луиза Чикконе – ее назвали в честь матери – рано привлекла к себе много внимания. Родилась в Бэй-Сити, штат Мичиган, в семье инженера Chrysler и его жены. Но ее мир разрушился, когда ей было шесть лет, когда ее мать скончалась от продолжительного приступа рака. Трагедия еще больше сблизила ее с отцом, и с тех пор в ее жизни было мало женщин. «Я действительно чувствовала себя главной женщиной в доме», — вспоминает она. «Между нами не было ни женщины, ни матери».


Ее маленький мир изменился так же резко, когда Мадонне было восемь лет, когда ее отец объявил семье, что собирается жениться на женщине, которая была экономкой семьи. Мадонна была в шоке. «Было трудно принять ее как авторитетную фигуру, а также принять ее как новую женщину номер один в жизни моего отца. Мой отец хотел, чтобы мы называли ее мамой, а не по имени. Я ненавидела тот факт, что у меня отняли маму, и я уверена, что во многом выместила это на своей мачехе».

Возможно, страдая от того, что она восприняла как отказ отца, Мадонна погрузилась в мир фантастики. В восьмом классе она снялась в своем первом фильме, проекте «Супер-8», режиссером которого был одноклассник. Она играла в спектаклях в ряде католических средних школ, которые она посещала. Она танцевала под хиты Motown на задних дворах. Действительно, именно танец стал всепоглощающей страстью ее подростковой жизни. Она рано приходила на свои занятия в школе и старалась уйти пораньше и отправиться в большой город, чтобы посещать еще больше занятий.


Она видела всемирно известных артистов, когда они проезжали через город. А ее учитель балета стал тем, кого она называет «моим знакомством с гламуром и изысканностью». Он показал своей подопечной мир, о существовании которого она и не подозревала. «Он водил меня на все дискотеки в центре Детройта, где мужчины были очень хорошо одеты и вели себя более свободно, чем все тупоголовые футболисты, которых я встречал в старших классах».


Автор: Алексей Александрович Морозов

Интересно? Еще можно почитать


1) Несмотря на то, что она была третьим ребёнком в семье, Мадонна очень скоро научилась делать так, что внимание родителей сосредоточивалось на ней одной. Она использовала приёмы, подсмотренные в кино или по телевизору, всеми силами стремясь стать центром внимания.


Этот и еще 14 материалов VIKENT.RU по теме Раннее умение привлекать внимание к себе…


2) Видео: ЭТАЛОНЫ РЕАЛЬНОЙ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ в Клубе умных девочек

3) Видео: ТРИЗ-курс: СОЦИАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА

4) Бесплатная online-консультация VIKENT.RU № 286 по вопросам развития личности, креатива и Творчества пройдет 21 августа 2022 года (воскресенье) в 19:59 (по мск).

Показать полностью 2 3
6

Создатель жанра исторического романа Вальтер Скотт

Родился Вальтер Скотт 15 августа 1771 года в Эдинбурге, столице Шотландии в состоятельной семье. Отец мальчика — шотландский профессиональный адвокат Вальтер Джон. Мама — Анна Резерфод, скромная и начитанная женщина, поклонница исторических рассказов и антикварных предметов. Это увлечение она передала и сыну...

В полугодовалом возрасте Вальтер заболел параличом, вследствие чего его правая нога перестала двигаться. По этой причине он до конца жизни останется хромым.


В 1773 году младенца Скотта отправили на ферму Сэндикноу в надежде, что свежий воздух и физические упражнения поправят его хрупкое здоровье. Расположенный в 30 милях к юго-востоку от Эдинбурга в Роксбургшире, Сэндикноу принадлежал бабушке и дедушке Вальтера Скотта Роберту и Барбаре Скотт. Постоянным спутником Скотта была его тетя Джанет (Дженни), которая читала ему в те дни, когда он не мог выходить на улицу из-за болезни. Особым фаворитом был Аллан Рамзи «Сборник песен для чайного стола», а любовь Скотта к балладам на всю жизнь берет свое начало в декламациях его тети из этого сборника. Его бабушка тоже развлекала его рассказами о пограничных войнах между шотландцами и англичанами и историями о борьбе его собственной семьи во время гражданских и религиозных беспорядков в Шотландии 17-18 веков.


В рассказах его бабушки фигурировал пра-пра-пра-прадед Скотта Уильям, который был посвящен в рыцари Джеймсом I и VI, но позже был оштрафован Кромвелем за его верность Карлу I. Другие семейные легенды касались прадеда Скотта, Уолтера, или «Берди», который был таким преданным династии Стюартов, что после Славной революции 1688 года он поклялся никогда не стричь бороду, пока король Стюартов снова не взойдет на трон.


Еще в раннем детстве Скотт поражал родителей и знакомых высоким интеллектом и способностью запоминать большие объемы информации. Когда ему исполнилось 8 лет, родители отдали сына в школу, по окончании которой он поступил в Эдинбургский колледж.

Вальтер очень много читал и даже вместе с единомышленниками основал в колледже «Поэтическое общество». Тогда же он начал учить немецкий язык, что позволило ему читать немецких писателей в подлиннике.

Некоторые факты биографии


Творческая биография Скотта началась с переводов немецких авторов, а потом продолжилась поэзией. Свое первое произведение под названием «Иоаннов вечер» он написал в 1800 году.

В 1808 Скотт издал свой роман в стихотворной форме, который получил название «Мармион». Это было новаторством среди литераторов, которое критики разнесли вдребезги...


В 1810 году вышло произведение Скотта «Два озера», спустя три года, в 1813, он опубликовал еще одно — «Рокби». После этого писатель получил звание основателя совершенно нового литературного жанра — исторический роман. Скотт сумел умело соединить в своих сочинениях правду и вымысел. Он изображал своих персонажей с учетом исторических изменений эпохи.

На протяжении более чем 30-летней писательской деятельности, Вальтер Скотт стал автором 28 романов, 9 поэм, а также огромного количества повестей, статей и исторических трактатов. Шотландца не зря назвали основоположником исторического романа.


Это объясняется тем, что предшественники Скотта представляли «историю ради истории», показывали свои выдающиеся знания и таким способом обогащали знание читателей, но ради самих знаний.


У Вальтера все обстояло иначе: он во всех подробностях знает конкретный исторический период, но всегда связывает его с современной проблемой, демонстрируя, как аналогичная проблема решалась в прошлом.


Важно отметить, что основную часть своих обширных знаний литератор получил не в учебных заведениях, а с помощью самообразования. Все то, что начинало его интересовать, откладывалось в его феноменальной памяти.

Человеческая природа всегда и всюду одинакова


По возвращении из Сэндикноу Скотт получил частное образование, готовясь к поступлению в Среднюю школу Эдинбурга (ныне Королевская средняя школа), в которую он поступил в октябре 1779 года. Скотт поначалу чувствовал себя в невыгодном положении, потому что, хотя он был на год старше большинства своих одноклассников, его знание латыни, основного предмета школьной программы, было заметно хуже. Однако вскоре он преодолел этот разрыв и стал компетентным, хотя и не блестящим ученым. Он был популярен среди своих школьных товарищей, которые восхищались его отказом позволить хромоте помешать ему участвовать в их шумных играх на игровой площадке.


Его образование не ограничивалось школьным днем. Вместе с рыцарскими романами и стихами Спенсера, Ариосто и Боярдо Скотт уже был ненасытным читателем истории и книг о путешествиях. Также в Келсо, где были хорошо укомплектованные библиотеки для распространения и подписки, Скотт открыл для себя роман восемнадцатого века, восхищаясь работами Ричардсона, Филдинга, Смоллетта и Маккензи. Однако его самая приятная встреча была с великим собранием баллад епископа Перси «Реликвии древней английской поэзии». Для Скотта было откровением, что выдающийся ученый может разделить его энтузиазм по поводу популярной поэзии и считать ее предметом серьезного исследования. Реликвии позже послужат образцом для первой важной публикации Скотта «Менестрели шотландской границы».

Не менее значимыми были лекции Александра Фрейзера Тайтлера по всеобщей истории. Тайтлер (1747-1813) произвел на Скотта впечатление своим недоверием к грандиозным, универсальным схемам истории и ужасом перед обобщениями. Эмпирик в традициях Юма, он подчеркивал роль институтов, наследственности и окружающей среды как формирующих сил истории. Таким образом, благодаря Стюарту и Тайтлеру Скотт познакомился с просветительскими подходами к истории и социологии. В своей художественной литературе он опирался на устные народные традиции, которые он впитал в Сэндикноу и Келсо.


Скотт удачно выбрал тему первого романа. Якобитский мятеж 1745 и ужасы гражданской войны еще были живы в людской памяти. Роман, ярко описывающий события тех лет, должен был привлечь внимание многих читателей. В дальнейшем Скотт не изменял своим художественным принципам, хотя порой его техника менялась. Он был убежден, что человеческая природа всегда и всюду одинакова, и только в зависимости от обстоятельств она проявляется в различных формах. Поэтому он живописал нравы, и его романы отличаются друг от друга лишь временем и местом действия. Их никак нельзя назвать историческими, хотя в них иногда и появляются реальные исторические личности. Исторические события играют в сочинениях Скотта второстепенную роль.


Автор: Алексей Александрович Морозов

Интересно? Еще можно почитать


1) 105 материалов VIKENT.RU Появление нового жанра


2) Видео: ТВОРЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТИ: КАРТИНЫ МИРА, МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ и МЫШЛЕНИЯ

3) Бесплатная online-консультация VIKENT.RU № 286 по вопросам развития личности, креатива и Творчества пройдет 21 августа 2022 года (воскресенье) в 19:59 (по мск).

Источники

Вальтер Скотт на портале VIKENT.RU https://vikent.ru/author/399/

Вальтер Скотт (Российская государственная библиотека для слепых) https://rgbs.ru/tiflology/pubs/valter-skott/

Вальтер Скотт https://interesnyefakty.org/valter-skott/

Вальтер Скотт Школа и университет http://www.walterscott.lib.ed.ac.uk/biography/education.html

Показать полностью 4 2
2

Психология философского творчества и интуиции как научная проблема по Т.И. Ойзерману

Данная статья относится к Категории 📜 Список задач в явном виде

Психология философского творчества и интуиции как научная проблема по Т.И. Ойзерману

«Психология философского творчества - совершенно неисследованная область, и те разрозненные данные, которыми мы обладаем (например, рассказы самих философов о формировании их идей), не дают фактического основания для допущения существования особой, философской интуиции. Этого допущения требуют интуитивисты, ссылаясь на своё философское творчество, но если даже принять их заявления за свидетельства, то и в этом случае придётся допустить лишь особую роль интуиции в их собственном философском творчестве.


Но ведь не все философы являются интуитивистами; большинство из них - противники интуитивизма.


Научный анализ свидетельств философов-интуитивистов, как бы ни были они чистосердечны, показывает, что они явно недооценивают то влияние, которое оказали на них другие философы, философские традиции, научные данные, определённые исторические условия и т.д.


Идеи, которые сложились в, интуитивистских учениях под явным влиянием других, как правило, неинтуитивистских теорий, сплошь и рядом истолковываются как «первичные интуиции», совершенно независимые от предшествующего философского развития.


Это видно на примере того же Бергсона: его основные идеи сформировались под влиянием иррационалистическои традиции в Германии и во Франции, его «метафизика становления» иррационалистически интерпретирует принцип развития получивший почти всеобщее, хотя и поверхностное признание в философии и естествознании конца XIX века Анализ отношения Бергсона к Канту, Гегелю, Шопенгауэру, Мен де Бирану, Дарвину, Спенсеру, к представителям естественнонаучного материализма, несомненно, позволил бы ограничить роль интуиции в создании его системы, которая нередко характеризовалась как самая оригинальная в истории философии.


Таким образом, интуиция, как и умозрительность (спекулятивность), характеризует специфику философской формы познания, хотя обе присущи всякому теоретическому исследованию. И здесь, очевидно, нет оснований для вывода о существовании таких признаков философского мышления, которые присущи только ему одному. Речь снова идёт о том, в какой степени философии свойственны умозрительность и интуиция. Однако эта степень существенно разнится в различных философских учениях, на разных этапах развития философии».


Ойзерман Т.И., Проблемы историко-философской науки, М., «Мысль», 1982 г., с. 94-95.


Источник — портал VIKENT.RU


Дополнительные материалы

+ Плейлист из  21-го видео: ПСИХОЛОГИЯ ТВОРЧЕСТВА

+ Ваши дополнительные возможности:

Воскресным вечером 21 августа 2022 в 19:59 (мск) на ютуб-канале VIKENT.RU — онлайн-консультация № 286:


Бесплатная online-консультация VIKENT.RU №286


Изображения в статье

Теодор Ильич Ойзерман — советский философ, специализирующийся на истории философии / РИА Рустим & Изображение Patricio González с сайта Pixabay

Показать полностью 1 1
Отличная работа, все прочитано!