Веду урок биологии в 9 классе. Только начинаем разбираться в химическом составе клетки, ребяткам сложно. Отличница Наташа только что получила свою первую двойку за то, что не смогла рассказать состав ДНК, и шмыгает носом, озлобленно глядя на меня. В руках как будто телефон, но замечаний не делаю, жалею - у неё первый стресс. Обычный день.
После урока выхожу в коридор, за дверью стоит директор.
- Татьяна Витальевна, вас к городскому телефону. Мама Наташи.
Мелкая засранка прямо во время урока успела настучать маме. Очень оперативно.
Лицей у нас небольшой и довольно-таки платный. Директор - женщина, в целом, вменяемая, но, увы, частенько прогибается под самых платёжеспособных. Печально оно, но фиг что с этим поделаешь - в ситуациях действительно сложных не раз впрягалась за своих педагогов, поэтому обычно сжимаем зубы и идём на поводу.
Мама в ярости:
- Татьяна Витальевна, я так поняла, что вы сейчас поставили Наташе двойку. За что?
- На дом было задано выучить состав, свойства и основные функции органических веществ живой клетки. Она не смогла ответить ни слова.
- Вот! Вот вы сами сейчас сказали! Органических веществ! Мы вместе вчера с Наташей готовились! А спросили вы её про состав ДНК!
- Всё верно. ДНК - это один из видов органических веществ клетки. Мы изучали это на прошлом уроке, дети всё записывали.
- О чём вы говорите? - она уже орёт. - Видела я ваши записи! Бред сивой кобылы! Какое ДНК вещество, если это гены? Наследственная информация!
- Простите, но как одно мешает другому? - я устала. Перемена заканчивается, а кофе я так и не выпила. Уже не успею.
- Вы где вообще учились? Что за бред? Вы хоть знаете, кто я?! Я фармацевт дипломированный! Я работаю в сети аптек и уж точно побольше вашего понимаю в химии! Прекратите нести детям этот бред! Придумали тоже! Химическое вещество не может быть наследственной информацией! Умора! Так, мне некогда с вами тут лясы точить: немедленно удалите двойку из дневника и идите читать книжки, или я заберу Наташу из вашей школы.
В трубке раздаются короткие гудки. Звенит звонок на следующий урок. Обычный день.
UPD: По просьбам читателей добавляю, чем всё закончилось. Двойку не убрала. Наташа отказалась её отрабатывать, хотя я предлагала. Оставшиеся 7 месяцев учёбы она считала меня главным врагом, а после девятого ушла из лицея поступать в колледж на фармацевта. Как мама.
Эту и другие истории можно почитать в тгк Заметки учителя биологии
