Я бросила музыкальную школу по классу фортепиано на четвёртом году обучения, то есть когда я училась в 5-ом классе. Но вьетнамские флешбэки с этого я ловлю до сих пор. Нездоровые отношения с педагогами въелись в само моё естество, что я до сих пор не умею воспринимать похвалу. Потому что взаимоотношения с преподавателями у нас были такими: если на тебя орут, если тебя бьют по рукам, если твои ошибки разбирают, значит, в тебя верят, значит, ты можешь больше, а вот если тебя похвалили или не делали замечаний, значит, ты бездарность, значит, тебе и замечания не помогут, ведь суть музыканта в постоянном совершенствовании. А как можно совершенствоваться? Правильно, только разбирая ошибки. Если к 10 годам ты не стал лауреатом всех местных конкурсов, то ты можешь бросать музыку, ты бездарность. К слову, в 10 лет я её и бросила с этим убеждением, что я бездарность.
Я перестала подходить к фоно, хотя я была безумно рада, когда мне только подарили инструмент. Я действительно любила фортепиано, я любила сочинять что-то своё. Но однажды перед занятием, пока я ждала своего педагога, я играла свою музыку. Она заходит и говорит: "Почему не программу играем? У нас концерт скоро." Я рассказываю ей, что сочинила это вчера вечером. А она говорит, что я имею право заниматься чем-то таким, только когда я буду идеально играть программу. Знаете, что значит "когда будешь играть программу идеально"? Никогда. Потому что идеально быть не может.
Удивительно, что после этого всего я всё же вернулась в музыку и даже даю какие-то концерты, и даже имею слушателей. Хотя по мнению классических музыкантов я, конечно, занимаю самую низшую позицию среди коллег по цеху, и вряд ли вообще имею право называться музыкантом.
Порой мне кажется, что я всё же достойна этого звания, но стоит мне захотеть послушать "настоящую" музыку, например, какой-нибудь музыкальный конкурс юных дарований, и моя самооценка уходит в минус. Нет, серьёзно, это лучшее оружие против таких как я)
Потому что им 10 лет, и они играют действительно великолепно, а мне 20, и я в филармонии Шостаковича так и не выступила. И вообще всё бросила, потому что слабачка. А они смогли выдержать. Ну, или у них были нормальные педагоги, не знаю, как там у победителей воспитание было устроено.
Но даже у такого опыта есть свои плюсы, у меня иммунитет к хейту. Потому что никто и никогда не сможет меня так оскорбить и унизить, как это делала моя первая наставница. Ну, а теперь её в своих мыслях я прекрасно заменяю сама. Я знаю, что умею, а что нет. Я бездарность, но я смогла себе позволить любить музыку так, как я это могу делать. И это иногда даже кому-то нравится. И кто-то готов платить за это деньги.
И потому, когда я получаю письма от кого-то с просьбой послушать их музыку, с просьбой дать совет насчёт своего творчества, я всегда говорю однозначно: если ты не можешь не писать, то никого не спрашивай, а просто твори. Я не хочу стать для кого-то таким же учителем, как мой первый преподаватель по фоно. Ведь я отравлена тем же ядом, я теперь тоже способна только указать на ошибки или сказать "молодец". Хотя некоторые соглашаются и на мою критику. Но музыка, но творчество бесконечно больше каких-то замечаний. Творите, если хочется творить! Живём-то один раз!
Если эта антиреклама вас всё-таки заинтересовала, то мои бездарные фортепианные треки можно послушать здесь: https://vk.com/experimental_slag?w=wall-185924737_313
А мой основной проект Амон-ши (неофолк, бард, инди) можно найти на всех стримингах, но я приведу только ссылку на Яндекс.Музыку: https://music.yandex.ru/artist/9293630
