Не обляпайтесь)))

Однажды, Салтыков-Щедрин сказал: «Если я усну и проснусь через сто лет и меня спросят, что сейчас происходит в России, я отвечу: пьют…». Но эта фраза была сказана уже после правления Петра I, а сама проблема с пьянством возникла намного раньше.

Петр I, наделенный прогрессивными идеями и жаждущий создать мощную, сильную страну, понимал, что пьянство нужно искоренять (или хотя бы минимизировать).

А ситуация была страшная. Только в Москве на численность населения в 220 тыс. человек приходилось около 360 кабаков!

Пьянство было популярным занятием у всех сословий: и у крестьян, и у военных, и даже у представителей правящего класса.

На фоне массового употребления алкоголя «как на дрожжах» росли заводы по производству алкогольных напитков. По воспоминаниям, производство алкоголя росло такими темпами, что даже медники не успевали делать в необходимом количестве казаны и трубы, необходимые для производства горячительного.

Петр I не был «первопроходцем» в вопросе борьбы с пьянством на Руси. Например, Алексей Михайлович созвал в 1652 году Земский собор, который именовался «собор о кабаках». Так, согласно данного указа, количество питейных заведений в России было ограничено, а также определены дни, в которые продажа алкоголя была полностью запрещена. Кроме того, продажа водки в долг также была запрещена, а цены на нее подняты в 3 раза.

Когда Петр I взошел на престол, употребление алкоголя в стране было повсеместным. Как один из вариантов решения проблемы, царь придумал медаль, которая весила более 7 кг.! Ей «награждали» людей, которые были замечены в сильном пьянстве. Срок, на который вешали медаль – 7 дней. Снимать ее категорически запрещалось.

Губернии поддержали инициативу царя и старались перевыполнить «план», так что борьба с пьянством, как бы сказали сейчас, была новым веянием моды.

Но факты говорили сами за себя. Наказание оказалось настолько эффективным, что всего лишь за 1 год потребление алкоголя в стране снизилось в 24 раза, что повлекло за собой снижение количества больных с диагнозом «алкогольный психоз». Также стремительно снижалось количество прогулов и «пьяных» травм.

При этом, бытует мнение, что Петр I сам был большим любителем горячительного и за сутки мог выпить аж до 40 стаканов вина и нередко устраивал «попойки» среди своего ближайшего окружения.

Но как же тогда Петру I удалось достичь таких целей, как: создание регулярной армии, создание военно-морского флота; строительство Санкт-Петербурга; развитие промышленности и образования…? Разве мог царь-пьяница заниматься развитием государства в таком темпе?

Также, в его «заслуги» приписывают «сто грамм боевых», которые выдавались солдатам в качестве «хмельного» пайка. Однако, этому есть простое объяснение, и оно никак не связано со спаиванием солдат.

Дело в том, что солдаты царской армии, в том числе и петровских времен, были подвержены различным болезням, связанным с гигиеной, поэтому и выдавали «дезинфицирующее средство», которое помогало бороться с множеством заболеваний и уменьшало риски возникновения эпидемий в войсках.

Поэтому, мнение, связанное с употреблением алкоголя лично Петром I, у каждого может быть свое, но, однако, не стоит игнорировать его общеизвестные победы, которые прочно занимают свое место в истории России.

К сожалению, после смерти Петра I инициативы борьбы со «зеленым змием» потеряли свой эффект, а пьянство на Руси продолжило развиваться своим чередом, принося семьям горе, а государству вал сопутствующих проблем.

Историкъ

Во время Второй мировой войны вооруженные силы США столкнулись с необходимостью быстро и эффективно подготовить сотни тысяч гражданских лиц к боевым действиям. Для этого были разработаны разнообразные методы обучения, включая плакаты, комиксы, учебные фильмы и даже мультфильмы. Однако самый необычный вариант обучения представлял из себя -макеты гиганстких винтовок, они были увеличенны в два раза по сравнению с моделями реального оружия. Эти макеты позволяли солдатам лучше понять устройство и механизм работы огнестрельного оружия.

Одним из первых таких учебных пособий был BAR Double Size (Device-3-F-3). В 1943 году армия и Центр специальных разработок ВМС совместно создали увеличенную, нестреляющую, секционную учебную модель автоматической винтовки Браунинга M1918A2.

Основная цель этих макетов сделать обучение наглядным и понятным. Благодаря увеличенному размеру солдаты могли легко видеть и изучать внутренние механизмы оружия. Инструкторы демонстрировали полный цикл стрельбы: от заряжания магазина пластиковыми патронами до работы газового поршня и буферной пружины. Это позволяло новобранцам быстро освоить принципы работы оружия без риска травм или расхода боеприпасов.

С введением новых винтовок в армию, старые макеты стали неактуальными и были переданы в музеи или военные склады.

Всем спасибо, кто прочитал. Подписывайтесь будет интересно.

Еще есть группа в вк https://vk.com/club230098140 - где статьи выходят чуть раньше, есть короткие посты, и просто исторические фотографии.

Так же сообщество в телеграме https://t.me/+Y-znwBrdDJlhMTIy тут выходит, дополнительный контент 18+ и самые кровавые и ужасные истории