За Правду
1 964 поста
•
1 799 подписчиков
0 просмотренных постов скрыто
Еще одну партию детей «загазовали»
Ты просишь написать, что сильнее всего запомнилось пережитого в аду, через который я прошел.
Прямо скажу: это трудно. Ведь написать надо так, чтобы мог понять человек, к счастью, ничего подобного не переживший.
И все же отвечаю.
Но прежде всего хочу рассказать, каким ты мне запомнился.
Виделись мы очень, очень давно. Помню, был жаркий летний день. Ты сидел посреди двора возле лужи, деловито лепил из грязи пирожки, аккуратно раскладывал их и сушил на солнце.
Кажется, на тебе не было лишней одежды. Трехлетний крепыш. Шалун и обжора. Коричневый и белозубый.
— Сашко! — сказал я. — Здравствуй, браток!
Ты не узнал меня и замахнулся одним из своих «пирожков».
— Сашко, разве ж можно — это ведь грязь!
— Хиба цэ грязь, — лукаво посмотрел ты на меня, — цэ ж глына!
Лицо твое расплылось в улыбке. Каким же я был в твоих глазах глупцом!
Меньше чем полгода спустя я снова увидел тебя, Сашко. На этот раз встреча была совсем иной. В то осеннее утро наши части выбили белых и снова заняли город. Но ни твоего отца, ни других большевиков-подпольщиков спасти не удалось, Их сняли с виселиц, и город отдал им последние почести.
О тебе в тот день забыли. Ты сидел возле конюшни и барабанил по днищу старого ведра.
…Ты, наверное, удивлен этими воспоминаниями. По правде, я и сам удивлен: вот ведь что иной раз врежется в память…
Ты ждешь описания пережитого в гитлеровском концлагере. Это трудно сделать еще и потому, что я учитель. Путь к сердцу я привык прокладывать, обходясь без помощи бумаги и пера…
Никто из нас организацию не выдал. Никто не нарушил присяги и не записался во власовскую «армию». Тогда и началась расправа. Гитлеровцы загоняли военнопленных в машины и увозили. Редко удавалось проститься, пожать руку друга.
С одной из партий привезли в лагерь и меня. На воротах, мы прочли: «Arbeit macht frei» — «Труд делает свободным». Издевательский смысл девиза стал понятен в первый же день. Мы хорошо поняли: здесь освобождают… от жизни.
Ты уже читал о том, что творили в лагерях люди с сердцами, поросшими шерстью. Не буду повторяться.
Просто напишу об одном эпизоде. Наверно, это и есть то самое, что потрясло меня сильнее всего…
Морозным зимним утром в лагерь прибыл очередной транспорт». Из вагонов полетели чемоданы, коляски, детские игрушки. Теперь все это было уже не нужно. Мужчин отделили от женщин и детей. Потом отобрали старых и больных и повели к газовой камере. Колонна обреченных растянулась и поползла темной лентой, пока не исчезла в тумане. Ей вслед неслись отчаянные крики, рыдания. Кто-то пел псалмы.
Днем и ночью пылал крематорий. Еще одну партию «загазовали». Вот такое родилось страшное слово — «загазовать».
Оставшихся разместили в бараках до очередного «отбора».
По соседству с нашим блоком был женский барак. Иногда из него выходили истощенные стриженые женщины, вывешивали для просушки кое-как выстиранное белье.
Кусок тряпки — пеленка. Рядом тряпка — рубашонка. Детские штанишки из какой-то рвани…
Но вот пригрело весеннее солнце, и из барака выползли дети. Молчаливые, испуганные. Ноги-спички. Шея-спичка. Круглый в струпьях шар-голова. И глаза — большие недоумевающие.
Мы спешно стали собирать для них — кто что может. Ломтики хлеба. Крошечные кубики маргарина. Шарфы, шерстяные носки. Кто-то пожертвовал совсем неплохие брюки. Кто-то смастерил из тряпья и куска брезента — потешную куклу.
Можно написать еще одну «Одиссею» про то, как удалось все это передать детям…
Ясным солнечным днем они появились возле барака.
С ними была наша кукла. Дети были разных национальностей и возрастов. Не все понимали друг друга. Но играли. Усевшись, передавали куклу по кругу и что-то лопотали. Сначала тихонько, а потом все громче. Словом — разыгрались. Вдруг кому-то из детей постарше надоела игра, и кукла полетела в сторону. Какой-то малыш, совсем как дома, заплакал и побежал за куклой.
Негромко щелкнул выстрел. Из барака вырвался страшный крик женщины. Стайка детей мигом исчезла в черной пасти барака. А малыш с тряпичной куклой в руке остался лежать на асфальте.
Мы все это видели. Понимаешь?
Короткое детское счастье… Утлой скорлупой качалось оно в этом море страданий. И утонуло…
Это не все.
Прошло несколько месяцев. Многие жильцы бараков исчезли. Дорога была одна — в газовую камеру. А мы еще жили.
В теплые дни дети стали опять появляться у барака. Но теперь они жались к его стене. Кажется, они научились понимать друг друга. И вообще они понимали слишком много для своего возраста.
Мы смотрели на них через окна. Мало помогали им наши скудные пожертвования. Ребра — хоть пересчитывай. Вздувшиеся животы…
Дети иногда играли. Странная это была игра. Слабые они неловко прыгали по очереди на одной ноге и, что-то выкрикивая, подбрасывали и ловили камешки.
Лучше бы я тогда не прислушивался. Девочка в черном подбрасывала желтый камешек, ловила его и напевала на мотив детской считалки: «За-га-зу-ют или нет За-га-зу-ют или нет…»
Вот так играли дети.
Илья Исакович Каменкович, «Жить воспрещается», 1975
Показать полностью
Фрейманис (Фрейман) Ян Янович 20.03.1890 – 6.11.1976 – революционер
Всем привет!
Сегодня я хочу рассказать о моём прадеде по линии матери. Человеке неординарной судьбы, который явно заслуживает отдельную статью в сети.
Зачем я это хочу сделать? Чтобы его имя выдавалось этой публикацией по запросу через поисковики. Для родственников и просто интересующихся людей. Так же хочу оставить на память и фото.
Член партии с 1905 года (ВКПб)
Член партии с 1905 года. Есть ссылки на него в БСЭ (Большая Советская Энциклопедия). Но к сожалению в нашей региональной областной библиотеке я не нашел статью или упоминание. Поэтому просто оставлю это фото, взятое с сайта geno.ru
Судя по списку имеется в виду БСЭ издания Екатеринбург 77 года. Может в библиотеке было просто издание другого года. Поэтому мои поиски ни к чему и не привели. Если кто то поможет провести поиски более грамотно буду очень признателен за помощь.
Каторга
Я точно не знаю как он был связан с протестными движениями того времени и как он в них участвовал. Но точно знаю что он оказался на каторге до Революции. Потом побег. Через тайгу с рюкзаком лука. Пробрался к Владивостоку в рясе священника и устроился скорее всего нелегально на сухогруз который шёл в Калифорнию. Отплыл в Америку. Где и находился в эмиграции до самой революции 1917 года. Занимался в эмиграции пением в оперном театре Сан Франциско. Так же работал на заводе Форда в Чикаго. В Америке тоже вёл партийную работу в том числе выпускали газету «Искра» и отправляли в Россию.
Возвращение и семья
Вернулся после событий 1917 года в Питер. Вступил в движение Латышских стрелков. Был комиссаром. Возможно был в охране партийных лидеров.
Примерно в 1927 бракосочетался с моей прабабушкой – Марией Александровной Клаве. На фото она крайняя справа. На фото так же – Ян Янович, мальчик это дядя Арвид (погиб в ВОВ на Украине, похоронен в пгт Долина Харьковской области в братской могиле в которой лежат 1,5 тысячи красноармейцев) и их маленькая дочь, Гуна, моя бабушка. К сожалению она умерла от болезни в молодом возрасте. И моя мама в 15 лет осиротела, осталась без матери.
На этом фото Мария Александровна ещё достаточно молодая. Фото скорее всего дореволюционное. Здесь ей примерно 15-16 лет, значит это примерно 1907 год.
Позже Мария Александровна, как и её сестра Анна Александровна работала в секретариате Ленина.
На фото Мария Александровна вторая слева. Анна Александровна сверху справа.
Мария Александровна проработала в секретариате Ленина не долго, 2-3 месяца. Её же сестра, Анна, дольше – 2-3 года.
Ян Янович так же лично знал Ленина, по видимому ещё с его службы в Латышских стрелках.
До войны
До войны Ян Янович Фрейманис работал проректором института народных меньшинств в Москве. Сейчас это институт Патриса Лулумбы. Там есть его фото в музее.
Примерно в 37-39 году попал под репрессии по ложному доносу от ректора института. На память о допросах остался шрам – вмятина на голове. Но ничего не подписал. И вскоре был выпущен.
В 39 году женщину ректора расстреляли.
В Великой отечественной войне не участвовал по возрасту. Был директором колхоза на Дальнем востоке. Где они производили продукты питания для Советских войск.
ЦК Латвии
В 1946 – 1947 году входил в ЦК ВКПб (КПСС) Латвии. После присоединения их к СССР.
Позже из ЦК ушел на пенсию и занимался лекторской работой до конца своих дней в Риге.
Похоронен там же, в Риге. Вот мемориальная табличка на месте захоронения.
Показать полностью
5
Дай уже прибавку
Это мой первый начальник
Ответ на пост «Никакой лояльности к работодателю!»
Запомните один из главных принципов жизни:
Любая вещь возведённая в абсолют является идиотизмом.
Собственник бизнеса, он же капиталист, он же работодатель и т.д. это абсолютно такой же субъект трудовых отношений, как и работник.
Всего могут быть 4 формы взаимодействия между людьми:
Нет взаимодействия
Конфликт
Паразитные отношения
Партнерские отношения
Нет взаимодействия, значит нет. Никто ни на что не влияет и в целом пох...
Конфликт. К чему и призывает автор оригинального поста. Конфликт всегда приводит к тратам ресурсов на этот конфликт, а выгода ограничена объектом спора.
Паразитные отношения - это когда один из участников всегда или чаще получает пряники, а другой кнутом. Для паразита - кайф, для донора - звиздец.
Ну и наконец главный признак интеллекта обоих сторон - Партнерские отношения. Это когда (примеры):
- работодатель может попросить выйти внеурочно и не оплачиваемо, но при этом получить оплачиваемый отгул в любое время не вопрос;
- работодатель понимает, что лучше всего в работе разбирается тот, кто её непосредственно делает. Поэтому умеет доверять сотруднику.
Вообще там много пунктов, но эти - основные. На практике партнерские отношения дают выгоду для обоих сторон в 1,5 - 2 раза больше, чем тупое следование ТК РФ, но...
Для их формирования требуется, чтобы и работник и работодатель были во-первых интеллектуально развитыми, чтобы понимать все плюсы в долгосрочной перспективе (ибо конкретно сейчас зачастую выгоднее нарушать, но на длительной дистанции выгоднее сохранять и поддерживать), во-вторых имели самоконтроль для удержания прежде всего себя от злоупотреблений и третье - оба участника нацелены на общий результат.
Мы с работодателем (или сотрудником, если я - руководитель) работаем вместе, чтобы заработать денег. Работодатель получает прибыль, я - зарплату и премии. И мы вместе работаем над тем, чтобы с каждым следующим периодом времени обоим получать больше.
По факту, это почти сказка из-за озвученных выше проблем, но в некоторых местах такие взаимоотношения есть и вполне стабильны.
Показать полностью
Ответ на пост «Никакой лояльности к работодателю!»2
>Ни один владелец предприятия не думает: «О, какой хороший человек! Дам-ка я ему заработать на жизнь».
Ну владелец может быть... а я когда завкафедрой был, тожеж руководитель, именно так и думал. Был заместителем завкафедрой, молодой перспективный, все коллеги старше меня, кто-то меня еще учил даже. А тут завкафедрой стукнул инфаркт прямо на лекции. В итоге я и согласился поруководить только для того, чтобы сохранить коллектив, а то придет новый завкаф и всех разгонит. Делал что-то за них сам (они ж тупые, на флешку не могут записать или в интернете найти), чтобы их не беспокоить. Кто-то вообще документы составлял, печатая на машинке и вырезая ножницами части страниц, потом склеивая. Просил студентов помочь набрать документ. Вместо того, чтобы уволить профнепригодного. Вникал в болезни кошек, собак, детей и и так далее и тому подобное. Они не могут выйти на работу или пойти со студентами на мероприятие? Искал им замену, заменял сам. Я ж не устаю, я молодой. А в тот редкий момент, когда нужно было поддержать меня, все тихо потупили глазки. ОК, я свалил - и из того состава за пару лет осталось всего 2 человека. И как-то их совсем даже не жалко. Получается, да, надо было пинать коллег-преподов, а не думать, как хорошо, что вокруг такие "хорошие" люди, дай ка я поработаю за них.
Вашингтон. Музей "Жертв" коммунизма". Он посвящен 100 000 000 мнимых "жертв" коммунистических режимов
А у его стен - замерзающая бездомная жертва капитализма со своим скудным скарбом. Прямо напротив - палаточный городок нищих и безработных. Как символично.
Показать полностью
1
Ответ на пост «Хрущев как тайный троцкист»1
М. В. Попов, доктор философских наук, Президент Фонда Рабочей Академии, действительный член Петровской академии наук и искусств, профессор, сопредседатель идеологической комиссии Рабочей партии России.
В самый разгар контрреволюции, когда шла борьба с социалистической идеологией, вышла книга Всеволода Кочетова "Чего же ты хочешь?", которую я настоятельно рекомендую к прочтению. После прочтения этой книги, я написал ему письмо. В своём письме я сказал, что эта книга действительно показывает то, что происходит в сфере идеологии. В то время насаждалась буржуазная идеология и В. Кочетов, известный советский писатель, громче всех забил в набат. В этот ряд можно так же поставить и Шевцова, и Иванова, с его книгой "Вечный зов". В книге Иванова, фигура Полипова - это типичный Хрущёв.
Когда я приехал к Кочетову в Переделкино, он мне рассказал, что хитрый Хрущёв, который был связан с троцкистами, чувствовал, что в связи с этим, его не изберут в ЦК. Хрущёв пришёл к Сталину и рассказал ему о этих прошлых связях, на что Сталин ответил: "Ну, с кем не бывает?" Позже, когда этот вопрос действительно был поднят на обсуждении кандидатов в ЦК, Сталин прокомментировал это так же, сказав, что знает об этом и "с кем не бывает?"
И вот Хрущёв, прославившийся тем, что будучи первым секретарём ЦК Компартии Украины, организовывал на Украине репрессии и звериной жестокостью уже в должности первого секретаря ЦК в Мосвке, выступает с разоблачением культа личности Сталина. В свете дальнейших событий, можно сказать о фигуре Хрущёва объективно, как о продолжателе теории и практике троцкизма в России. Это враждебная анти-социалистическая буржуазная концепция. Для троцкизма характерна наружная революционность, краснобайство, показная преданность ленинизму. Всё это сопровождалось разрушением самых главных устоев СССР, о чём будет далее.
Доклад Хрущёва на ХХ съезде сводился к принятию решения о преодолении культа личности Сталина. После этого решения, обсуждался вопрос о директивах по одиннадцатому пятилетнему плану. По этому вопросу, на закрытом заседании было принято постановление о преодолении культа личности Сталина в разных областях. Сводилось такое "преодоление" к борьбе со всеми социалистическими достижениями, и проходило оно под лозунгом борьбы с культом личности.
Последствия:
В экономике, под личиной развития ленинских норм хозяйствования, произошло уничтожение централизованных министерств, в которых работали сталинские кадры. Все эти министерские кадры, которые обеспечили Победу в ВОВ и быстрое восстановление народного хозяйства после Победы, были разогнаны и заменены совнархозами. Обоснованием этому служило то, что при Ленине у нас в стране были Советы. Но совнархозы и Советы были при Ленине потому, что тогда ещё не появились министерства. На тот момент ещё не было планового управления и соответствующего централизма. Хрущёв разрушил до основания государственную систему планового централизованного управления. Довёл эту систему до состояния отдельных советов народного хозяйства в разных областях.
Центральное управление - экономическое составляющее, становой хребет социалистической экономики, было разрушено.
Все сталинские партийные кадры, которые твёрдо держались социалистической позиции, были отправлены с ключевых постов в сельские областные организации. В то же время, все кадры, которые заняли антисталинскую позицию, были поставлены в промышленные обкомы.
В "экономических проблемах в СССР" Сталин говорил об очень важной роли создания на селе машинно-тракторных станций. На этих станциях работал деревенский рабочий класс. Такие станции были государственными органами, направляя всю деятельность сельского хозяйства СССР. Они предоставляли технику тем, кто выполнял государственный план. Тем же, кто план выполнять не хотел, они были вольны технику не предоставлять. По существу, было обеспечено включение всего колхозного производства в общий планомерный процесс. Такое производство делало кооперативную собственность формой общественной собственности. Эта система тоже была разрушена Хрущёвым.
Старые сталинские ядерные ракетные программы были глубоко инерционными, т.к. в них были вложены огромные средства. Хрущёву эти программы давали большое прикрытие. Именно они обеспечили выход первого человека в космос и паритет с США.
Началась подготовка уничтожения всей глубинной системы экономики. Один из приближенных соратников Хрущёва Либерман явился создателем и пропагандистом той самой системы, которая была внедрена уже после снятия Хрущёва, в 1965 году. Эта экономическая программа(так же известная в СССР, как Косыгинская реформа) уничтожила ориентацию на себестоимость. Была установлена ориентация на прибыль, объём реализации и рентабельность, что подменило натуральные показатели стоимостными. Был уничтожен главный показатель - производительность труда.
Всё это было сделано, фактически, с подачи Хрущёва. Вполне можно сказать о том, что Хрущёв действовал в интересах иностранного империализма, вразрез с интересами рабочего класса. Это обнаружилось на ХХII съезде и после, по событиям в Новочеркасске.
Краеугольным камнем марксизма является диктатура пролетариата. Хрущёв в своём докладе записал и огласил, что положение о диктатуре пролетариата надо убрать. И оно было убрано. Делегаты ХХII съезда были подобраны таким образом, что съезд единогласно проголосовал за изъятие из программы Партии тезиса о диктатуре пролетариата. Лучшего подарка империализму и большего вреда СССР сделать было нельзя. Это самое главное, что нужно было сделать для слома хребта советской системы.
При социализме, цель всего производства - это обеспечение полного благосостояния, свободного и всестороннего развития всех членов общества. Эта цель была написана в первой и во второй программах партии. И она убирается на этом же пленуме, в докладе Хрущёва. Некоторые думают, что ничего страшного не произошло, что это было только в теории. Однако, уже через год, то, что было нужно мировому империализму(убрать диктатуру пролетариата) было организовано на практике. В 1962 году состоялся расстрел рабочих в Новочеркасске. Их расстреляли под предлогом того, что они выступали против повышения цен, как выступают рабочие и сейчас(даже нынешнее буржуазное правительство спокойно с этим мирится) и против понижения расценок. За эти требования, по указанию Хрущёва, в Новочеркасск были введены танки, рабочие были расстреляны. Погибли дети, которые смотрели на эту забастовку сидя на деревьях. Были арестованы так называемые "зачинщики", их срочно осудили неправедным судом и тоже расстреляли.
Как объяснял Ленин: Кто не понимает, что должна быть либо диктатура буржуазии, либо диктатура пролетариата, тот либо безнадёжный идиот, либо настолько безграмотен, что его стыдно пускать не только на трибуну, но и на собрание.
После 1962 года, усилиями Хрущёва, диктатура пролетариата превратилась в диктатуру буржуазии. Государственная форма общественной собственности стала формой частной собственности. Появился госкапитализм. Начался переходный период от социализма к капитализму, который закончился в 1991 году.
Стоит также отметить действия А. Яковлева, последователя Хрущёва. Он внедрял в партийные документы следующий шаг - чтобы убрать не только диктатуру пролетариата, но и упоминание о руководящей роли рабочего класса. Её заменили с руководящей на ведущую. Чем отличается ведущее колесо от руля? Тем, что за рулём сидит кто-то другой и управляет этим ведущим колесом.
После ХХIV съезда, если кто-то приносил в журнал статью, в которой была указана руководящая роль рабочего класса, то в статье это исправлялось на ведущую.
Для оформления всего этого в некую стройную теорию, позже была разработана концепция развитого социализма. От марксизма эта концепция не оставляла камня на камне. Теоретически, все проблемы были ликвидированы. С этой концепцией на устах умерла КПСС и был разрушен Советский Союз.
Хрущёв - главный лидер тех сил, которые изнутри разрушали СССР и уничтожали достижения Социалистической Революции. И сейчас есть люди, которые, если бы они жили в тот период, поступили бы как Хрущёв, потому что их теоретические взгляды именно таковы.
В.М. Попов
Источник:
https://vott.ru/entry/376090
Показать полностью
1