Мальчики и девочки на производственной учебе
Интересное наблюдение я вынужден был сделать о различиях в отношении к производственному обучению или к способностям обучаться у лиц женского и мужского полов.
Поручило мне руководство провести учебу у нескольких групп младших руководителей по некоторым вопросам качества. По окончанию обучения проводится зачет и оформляется протокол обучения, который предъявляется при периодической аттестации специалиста.
Чтобы облегчить всем сдачу зачета, я вышел в воскресенье, написал вопросы, и каждому разослал их с указанием точного способа подготовить ответ. Зная, что некоторые скорее будут читать пикабу, чем корпоративное мыло, я продублировал письмо еще и их руководителям с просьбой обратить внимание подчиненных. Мера оправданная.
По моей просьбе всех разбили на пять групп, на каждую группу по одному дню. 150 человек за неделю. По задумке, у последней группы есть целая неделя для подготовки. План мой был простым: чтобы мне излишне не напрягаться каждый ответит по одному подготовленному вопросу и всю тему сами себе расскажут, а я послушаю и поставлю зачет. Группы состояли из ведущих специалистов, мастеров, заместителей начальников подразделений, старших мастеров и типа того. По гендерному признаку примерно 25 % были барышнями и около 50 % самоидентифицировали себя пидарасами.
Во всех случаях учеба начиналась с опозданий.
- Извините Пыня Аскольдовна, у нас было срочное дело
-Обычно я проговаривал наиболее значимые вещи, что составляло 50 % материала и переходил к вопросам.Засунь в жопу свои извинения, Конечно, проходите пожалуйста.У меня одного нет никаких дел, стою как проститутка вас жду.
тут начиналось:
а я не видел письмо,наиболее охуевшие с наглыми рожами сообщали, что они ничего не приготовили и отвечать не будут. Это было зря. К этому я был готов и запас острот был на готове.
а я не успел,
а я не понял
Я бесценных слов мот и транжир
Кто-то мямлил, пытался ответить. Особенный фейспалм вызывали случаи, когда надо было просто повторить то, что я сообщил некоторое время назад. Затруднения вызывало даже простое прочтение с бумаги. А ведь мы обсуждали вопросы, которые каждый должен был периодически применять в своей работе.
Это то, что касается мужской публики. НО все менялось, когда отвечать должны были женщины. Это какой-то праздник души во всех случаях: подготовленный ответ, озвученный громко и четко.
Если кратко, то общение с аудиторией выглядело так:
Девочки во всех случаях вытянули ситуацию.
Объясните что не так? Какая сложность была подготовить ответы, на заранее заданные вопросы с указанием того, где ответ находится?! А ведь это не последние люди, нельзя назвать их тупыми или безответственными, за их спинами коллективы, они должны уметь объяснять, ставить задачу, взаимодействовать с людьми, но в данном случае, если перед ними стояла задача пройти обучение, то они ее провалили. Что как мямли? И работу свою не знаете и по бумажке прочесть не смогли?
Угрозы и диктаторский стиль, или напротив чрезмерная лояльность руководителей вызвана их неспособностью взаимодействовать с подчиненными и другими коллегами, неспособностью проявить свои лидерские качества, навыки публичного выступления. Спрятаться за хамством или диктатом не получиться, директивный стиль руководства допускает поблажки в навыках коммуникаций, но время таких руководителей или специалистов ушло и не вернется. Используйте всякую возможность выступать и делайте это хорошо. Оказывайте влияние на людей силой своего убеждения и харизмы, а не растратой ресурсов.


