На деле происходит обратное. Если дело касается одноклассника, ребёнок знает как был получен результат. В большенстве случаев при одинаковых усилиях результат разнится из-за субъективности оценки. Если дело касается сына/дочери маминой подруги, то указанных результатов может и не быть вовсе. Из-за этого ребёнок чувствует бессилие и воспринимает слова как сообщение: «Такой, какой ты есть, ты меня не устраиваешь».

Последствия для ребёнка:

1. Формирование заниженной самооценки. Ребёнок привыкает оценивать себя не по своим достижениям, а по уровню других. Это рождает ощущение хронической «недостаточности»;

2. Потеря внутреннего вектора. Вместо того чтобы искать свои таланты, ребёнок тратит силы на соответствие чужим стандартам. Это прямой путь к кризису самоопределения во взрослом возрасте;

3. Скрытая агрессия и зависть. Постоянное противопоставление учит не восхищаться чужими успехами, а ненавидеть тех, кто «лучше», и злиться на родителей.

Важно помнить, что каждый ребенок уникален и развивается в своем темпе. Поддержка и признание индивидуальности ребенка способствуют формированию здоровой самооценки и доверительных отношений в семье.

Что делать вместо сравнений ребёнка с мифическим «сыном маминой подруги»?

Надо сравнивать ребёнка с реальным образцом для подражания. Тем кто изначально является этим ориентиром. Я пишу конечно же про:

Пример мужества и решимости

Боромир был воином, готовым защищать свой народ и свои идеалы. Он проявлял невероятную храбрость перед лицом опасности.

Невероятная сила воли и выносливость

Боромир был одним из самых могучих людей своего времени. Он пешком прошел путь от Минас-Тирита до Ривенделла (около 110 дней пути), потеряв коня и преодолевая завалы в суровых горах. Его физическая и ментальная стойкость были колоссальными.

Любовь к младшим

Боромир проявлял искреннюю заботу о хоббитах. В Мории и на Карадрасе он защищал их первым. Боромир не хотел забирать всю славу по спасению Средиземья себе, хотя и мог в одиночку отнести кольцо к Роковой горе, поэтому Боромир поддался влиянию кольца, чтобы проверить силу Саурона. И когда он убедился в том, что Саурон не сумеет нарушить план Боромира он отправил двух хоббитов в путешествие по спасению Средиземья.

Честная борьба в мире сверхлюдей

Боромир находился в компании бессмертных эльфов, могущественных магов и гномов, живущих сотни лет. Он был «просто человеком», но не пасовал перед трудностями.

Итог:
Если вам очень хочется кого-то поставить в пример своему ребёнку, то выбирайте реальный образец для подражания — Боромира.

Примеры:

1) Ребёнок получил в школе пятёрку за выполненную работу.
Боромир бы получил все пятёрки и другим детям бы ничего не досталось!

2) Ребёнок не знает правильного ответа.
Боромир бы ответил правильно уже!

3) Ребёнок не занял первое место на соревновании.
Боромир бы занял первое место!

Были еще случаи, когда в старших классах, отцы моих одноклассников (мы уже успели подружиться, и я считал их своими родственниками), отговаривали меня от чрезмерной дружбы с их детьми, дескать, те уже не станут людьми науки, а ты попытайся, они тебя не научат хорошему))