0 просмотренных постов скрыто
Сокровище для двоих
— Копаем глубже, Мико! Здесь обязательно должна быть самая большая картошка! — Рыжая Хина с азартом вонзила свою маленькую лопатку в мягкую землю.
Ее подружка, серая Мико, лишь взмахнула ушами в ответ, скептически орудуя грабельками. Вдруг раздался глухой стук, а затем звонкий — о что-то деревянное.
Следующие несколько минут прошли в лихорадочном азарте. Комья земли летели в стороны, пока из грядки не показалось нечто — не корнеплод, а старый, почерневший от времени сундук, покрытый загадочными узорами.
Хина застыла, как вкопанная. Ее глаза стали круглыми-круглыми, как два блюдца, а розовый ротик беззвучно открылся. «Сокровище!» — словно говорила вся ее застывшая фигурка.
Осторожная Мико присела на корточки. Ее ушки настороженно подрагивали. Длинной палочкой она робко ткнула в заржавевший замок. «А вдруг там что-то шевелится? Или прыгнет?» — говорил ее настороженный взгляд.
В это время последний лучик солнца пробился сквозь листву старого дерева, и в его ветвях одна за другой зажглись волшебные гирлянды. Их теплый свет озарил находку, делая ее еще таинственнее.
— Открываем? — прошептала Хина, наконец найдя дар речи.
Мико, глядя на сияющие глаза подруги, отбросила палочку и решительно кивнула. Какое бы сокровище их ни ждало, самое главное — рыться в земле и открывать тайны — они будут делать это вместе.
Показать полностью
1
Сказка о том, как Одинокий Принц отогнал Комара и нашёл свои Красные Сапоги
Жил-был на свете Одинокий Принц. И была у него душа широкая, как океан, и ранимая, как лепесток розы. В один хмурый вечер позвала его дорога в Далёкий Поэтический Замок, где, говорили, собираются ценители Прекрасного.
( Юморитический рассказ "Взятка" . Читает артист Игорь Пиксайкин)
Но с самого начала сердце Принца сжималось от тревоги. «Не хочу я туда», — шептало ему что-то внутри. Но он отогнал этот голос, сел на своего верного железного коня и поехал сквозь туман и дождь.
А в Замке том правила Фрейлина Самолюбивая. И была она мала душой и голодна для чужого внимания. Увидела она Принца — ясного взгляда, честного сердца — и решила, что он станет её ужином. Не потрудилась она назвать его по чину и званию, обратилась к нему панибратски, дабы при всех показать свою власть.
И почувствовал Принц, как по его душе проехалась грязная телега. Закипела ярость благородная, но он сжал её в кулак, ибо не хотел портить вечер другим гостям. Сидел он, словно в смоляном котле, минуту за минутой, а ярость его, не найдя выхода, превратилась в тихую бурю.
И тогда он поднялся. Не сказав ни слова Фрейлине, развернулся и вышел из Замка. Затем забрал своё плащ-пальто у придворной Гардеробщицы, которая что-то шептала, но ему было уже всё равно.
«Пошли они все», — прошептал он, выходя на ночную улицу, и в этих словах была не грубость, а сила, выкованная в горниле обиды.
Шёл по городу, и душа его ныла от боли украденной возможности. Он видел в том Замке Мудреца из Питера и Молчаливую Наблюдательницу, с которыми мог бы говорить о звёздах и смыслах. Но мост к ним сожгла Фрейлина.
Вдруг внезапно вспомнил о своём Друге. О том, кто всегда ждал его. Позвонил ему. И Друг слушал его так, как слушают самое главное в жизни — не перебивая, понимая каждую паузу. И в этой тишине, полной понимания, Одинокий Принц перестал быть одиноким.
«Я хотел подарить ему Красные Сапоги, — вдруг вспомнил Принц, — как у того Кота, что был смел, ловок и верен». И он заплакал. Но это были светлые слёзы. Слёзы не от обиды, а от понимания, что он способен дарить Красные Сапоги, что в его душе живёт такая щедрость и верность.
А на обратном пути ему встретился назойливый Комар. И Принц его просто отогнал. Раньше он бы разозлился, стал бы с ним бороться. Но теперь он понял: некоторые существа созданы только для того, чтобы пить твою кровь и жужжать. И нет смысла тратить на них силы. Их просто нужно отогнать и идти дальше.
Вернувшись домой, он лёг в постель. Вся ярость, вся боль, вся несправедливость улеглись. Они не исчезли, но стали просто воспоминанием. Пятном на карте, которое не отменяет всего пути.
Он перечитал свою любимую книгу о Маленьком Принце, о розе и лисе. И понял, что он и есть тот самый Принц. А та Фрейлина — просто Человек в Шляпе из книги, который считает, что он владеет звёздами, потому что их можно сосчитать. Пустое.
Мораль этой сказки проста:
Бывают на пути Комары и Фрейлины. Их укусы чешутся, а слова — ранят. Но сила не в том, чтобы победить каждого Комара. Сила — в том, чтобы, отогнав его, найти в себе желание подарить Красные Сапоги тому, кто этого достоин.
Послушайте анекдоты от артиста Игоря Пантелеевича Пиксайкина.
Показать полностью
1
Когда нельзя погуглить!
В городе, где каждый экран светился от непрерывного потока информации, жила молодая девушка по имени Наташа. Для неё интернет был всем: учебником, развлечением, справочником. Книги же казались пережитком прошлого — пыльными, скучными, медлительными. «Зачем читать, если можно просто загуглить?» — часто говорила она, листая ленту новостей.Однажды Наташа унаследовала от своей покойной бабушки старый дом с небольшим садом. Среди всего, что требовало ухода, её внимание привлекла чахлая роза. Это был необыкновенный, редкий сорт, который бабушка холила и лелеяла всю жизнь. Наташа очень хотела возродить его, чтобы сохранить память о бабушке.Она, конечно же, сразу полезла в интернет. Наташа часами листала форумы садоводов, смотрела видеоуроки, читала статьи о болезнях роз. Но чем больше она искала, тем больше запутывалась. Советы противоречили друг другу, симптомы не совпадали, а роза тем временем желтела и опускала бутоны. Наташу постепенно охватывало отчаяние.Соседка, пожилая и мудрая Анастасия Петровна, которая каждый вечер сидела на лавочке и читала какую-то толстую книгу, однажды заметила её печальное лицо.— «Что, Наташенька, роза твоя капризничает?» — ласково спросила она.Лена вздохнула.— «Да, Анастасия Петровна. Ничего не помогает. Наверное, я не смогу её спасти».— «Бывает так, что старые тайны нашептывают то, о чём забыли новые технологии, — загадочно улыбнулась соседка. — Моя мама хранила старинную книгу о розах, настоящее сокровище. Может, у твоей бабушки есть что-то подобное? Твоя бабушка была очень умной женщиной, Наташа. Она всегда говорила, что в книгах можно найти ответы на любые вопросы.Слова Анастасии Петровны, запали Наташе в душу. Отчаявшись найти решение в интернете, она решила попытать счастья по старинке. В бабушкином кабинете, где пахло сухими травами и старостью, она долго перебирала книги. Большинство из них показались ей такими же скучными, как и раньше. Но потом за старой фарфоровой статуэткой Наташа нашла то, что искала.Это была потрёпанная, но крепкая книга в кожаном переплёте, без яркой обложки, но с красивым золотым тиснением. На обложке было написано: «Всё о розах: выращивание, уход и лечение особых сортов». Книга явно была очень старой, но страницы были плотными, а иллюстрации — удивительно подробными. Наташа осторожно открыла её.Сначала она листала книгу механически, ища нужный раздел. Но потом её взгляд зацепился за аккуратные бабушкины пометки на полях: «Этот сорт любит кислую почву, но не переносит слишком много солнца до полудня», «Слабый раствор марганцовки от тли в начале мая — лучшее средство»… То, что в интернете было разрозненным, противоречивым или слишком обобщённым, здесь было изложено чётко, конкретно и, главное, с учётом личных наблюдений её бабушки!Наташа читала страницу за страницей, поражаясь тому, сколько нюансов она упустила. В книге говорилось о редком вредителе, который поражал именно этот старинный сорт роз. И которого Наташа не смогла идентифицировать по фотографиям в интернете. Подробное описание болезней и методов их лечения было настолько ясным, будто книга сама с ней разговаривала.Следующие несколько дней Наташа провела в саду, следуя инструкциям из книги. Она меняла состав почвы, готовила специальные отвары и опрыскивала листья, сверяясь с бабушкиными пометками. Результат не был мгновенным, но медленно, очень медленно роза начала оживать. Листья распрямились, позеленели, а затем, к огромной радости Наташа, на ветке, которая казалась уже мёртвой, появился крошечный, но упругий бутон.А через неделю распустился первый цветок — нежно-розовый, с бархатистыми лепестками и удивительным, неповторимым ароматом. Именно такими Наташа помнила бабушкины розы.Глядя на цветущий куст, Наташа вдруг почувствовала глубокую, искреннюю радость и удовлетворение. Это было не просто спасение растения. Это было открытие нового мира. Она поняла, что в этой старой книге нашла не только практические советы, но и частичку мудрости своей бабушки, её любовь к природе и её терпение.С того дня Наташа стала заглядывать в бабушкину библиотеку не от отчаяния, а из любопытства. Она находила там книги по истории города, кулинарии, астрономии. Каждая книга открывала перед ней целый мир, полный удивительных фактов, глубоких мыслей и захватывающих историй, которые невозможно было найти в быстром потоке интернета. Она узнала, как связать тёплый шарф по старинным узорам, как приготовить любимый бабушкин пирог по её рукописному рецепту и даже как определять созвездия без специального приложения.Лена по-прежнему пользовалась интернетом, но теперь она знала: глубокие, настоящие знания, вдохновение и непередаваемое чувство связи с прошлым и будущим можно найти именно в книгах. Она поняла, как важно любить читать, ведь в книгах можно найти много интересного и полезного. Этот бесценный урок она усвоила, спасая любимую розу своей бабушки.Однажды вечером, когда Анастасия Петровна, как обычно, читала на скамейке, к ней с улыбкой подошла Наташа.— «Вы были правы, Анастасия Петровна, — сказала она, держа в руках толстый томик стихов. — В книгах... в них какая-то особая магия». Анастасия Петровна мягко улыбнулась и кивнула.— «Это правда, Наташенька. Они — мосты между эпохами, шёпот мудрости, который всегда ждёт, когда его услышат». И Наташа, открыв свою книгу, погрузилась в мир слов, который теперь был для неё таким же реальным и прекрасным, как цветущая роза в её саду.
Показать полностью
Огни святого Эльма
Команда профессора Материкова оказалась на борту научно-исследовательского судна «Поиск» во время сильного шторма. Алёша, впервые попав в такую бурю, с трепетом смотрел на гигантские волны, обрушивающиеся на палубу. Небо было чёрным, ветер выл в снастях.
Вдруг робот Логикус, стоявший на мостике, повернул свою оптическую систему к верхушке мачты.
— Обнаружено аномальное свечение. Температура не соответствует открытому пламени. Требуется анализ.
Алёша посмотрел туда и ахнул. На острие мачты и на концах рей танцевали десятки голубовато-фиолетовых огоньков. Они тихо потрескивали и переливались, словно живые звёзды, присевшие отдохнуть на корабль. Это было одновременно красиво и жутковато.
— Профессор! — крикнул Алёша, перекрывая вой ветра. — Это же огни Святого Эльма! Моряки говорят, что это души погибших моряков являются перед бурей! Это правда магия?
— Помнишь наш девиз, Алёша? — спокойно ответил профессор Материков, поправляя непромокаемый плащ. — «Никакой магии! Только факты, причины и следствия». Логикус, давай работать! Первый постулат!
Дело о призрачных огнях
— Постулат материальности: Ищем вещественные доказательства! — скомандовал профессор.
— Анализирую, — отозвался робот. — Обнаружено интенсивное электрическое поле. Влажность воздуха — 98%. Концентрация заряженных частиц в атмосфере превышает норму в сотни раз. Вывод: свечение имеет не биологическую или мистическую, а электромагнитную природу. Это физический процесс, а не проявление духов.
— Хорошо, — кивнул профессор. — Но почему этот процесс происходит? Что является борьбой противоположностей здесь?
— Очевидно, — сказал Логикус. — Идёт борьба между мощным положительным зарядом, накопленным в грозовом облаке над нами, и отрицательным зарядом, расположенным на поверхности корабля и моря. Корабль, особенно мачта, становится островком сконцентрированного электрического напряжения.
— То есть, — вступил Алёша, — как в туче, только наоборот? Там лёд и вода терлись, а здесь что трется?
— Отличный вопрос! — похвалил профессор. — Здесь «трутся» не льдинки, а сами заряженные частицы воздуха — ионы — о металлический остроконечный предмет. Но чтобы произошёл качественный скачок, нужно накопление. Вспоминаем закон перехода количества в качество!
— Объясню на примере, — продолжил профессор. — Представь, что ты проводишь пластиковой расчёской по сухим волосам. Один раз провёл — почти ничего. Два, три, десять... это количественные изменения. А потом — хвать! — между расчёской и волосами проскакивает маленькая искорка и слышится тихий треск. Это и есть маленький разряд, как молния в миниатюре.
— Так же и здесь! — воскликнул Алёша. — Гроза над нами — это как будто мы тысячу раз проводим гигантской расчёской по волосам! Она накапливает в воздухе и на мачте огромный заряд!
— Именно! — подтвердил профессор. — Напряжение растёт, растёт (количество), но его недостаточно для полноценной молнии. И вот, когда оно достигает критической точки у острия мачты, происходит скачок. Но не взрывной, как у молнии, а плавный. Воздух вокруг острия не пробивается полностью, а лишь ионизируется — начинает светиться. Это новое качество — не темнота и не молния, а тихое, устойчивое свечение! Количество электрического напряжения перешло в новое качество — видимый свет.
— А почему оно не бьет нас током? — поинтересовался Алёша.
— Потому что сила тока в этом разряде очень мала, — объяснил Логикус. — Это свечение — форма разрешения противоречия между зарядами без катастрофического взрыва. Это компромисс, найденный природой.
— И в этом есть глубокий смысл, — добавил профессор, глядя на танец огней. — Огни Святого Эльма — это не гибель корабля, как думали суеверные моряки. Наоборот! Они — признак, что заряд плавно стекает в атмосферу, спасая судно. Они — форма защиты, рождённая из самой угрозы.
Буря бушевала всю ночь, а таинственные огни, как верные стражи, светились на мачтах. Но теперь для Алёши они были не призрачными духами, а удивительным и красивым материальным явлением — живой иллюстрацией того, как природа, через борьбу и скачки, находит свои собственные, подчас очень эффектные, решения. Он понял, что настоящая магия — это не колдовство, а могущественные и познаваемые законы материального мира.
Показать полностью
1
Ответ на пост «Пока в школах вводились основы религий, есть кое-что, чего действительно не хватает, судя по выпускникам школ на этом сайте»4
Рассказ для вашего ребенка о необходимости логики
Ошибка робота и сила мысли
Алёша с восторгом наблюдал, как робот Логикус с невероятной скоростью рассчитывал траекторию полёта метеорита. Цифры мелькали на экране, строя сложные графики. Вдруг вычисления остановились. Логикус издал тревожный звук.
— Обнаружено противоречие. Мои схемы дают сбой. Не могу разрешить задачу, — проговорил робот ровным голосом.
Профессор Материков подошёл, внимательно посмотрел на данные и рассмеялся:
— Логикус, твоя проблема не в железе и не в математике. Ты столкнулся с логическим парадоксом, который не можешь обработать, потому что он нарушает твои базовые бинарные алгоритмы. А это прекрасный повод для нашего сегодняшнего урока!
Что такое логика? Инструкция для ума
— Логика, Алёша, — начал профессор, — это не скучные правила из учебника. Это наука о правильном мышлении. Можно сказать, инструкция по сборке мыслей так, чтобы они не разваливались и вели нас к верным выводам. Её главная задача — помочь нам отличить правду от лжи, хорошее рассуждение от плохого.
— Но я же и так думаю правильно! — возразил Алёша.
— А вот давай проверим! — улыбнулся профессор. — Задача первая: Бочка и вёдра. Представь: у тебя есть большая бочка, вмещающая ровно 10 литров воды. И два пустых ведра: одно на 3 литра, другое на 5 литров. Вопрос: как отмерить ровно 4 литра воды с помощью этих вёдер и бочки?
Алёша нахмурился.
— Э-э... Налить 5 литров в большое ведро, потом перелить из него 3 литра в маленькое... В большом ведре останется 2 литра... А как получить 4?
— А теперь включим логику и последовательность! — сказал профессор. — Давай записывать шаги:
Наполняем 5-литровое ведро.
Переливаем из него воду в 3-литровое. В 5-литровом остаётся 2 литра.
Освобождаем 3-литровое ведро.
Переливаем оставшиеся 2 литра из 5-литрового ведра в 3-литровое.
Снова наполняем 5-литровое ведро.
Аккуратно доливаем из него воду в 3-литровое ведро, где уже есть 2 литра. Туда поместится ещё ровно 1 литр!
В 5-литровом ведре как раз останется 5 - 1 = 4 литра! Задача решена.
Алёша ахнул: его мозг впервые почувствовал, как чёткий алгоритм действий побеждает кажущийся тупик.
Логика и диамат: Как они связаны?
— Но как это связано с твоим диалектическим материализмом, профессор? — спросил Алёша.
— Очень просто! — обрадовался вопросу учёный. — Диалектический материализм — это учение о том, как развивается реальный, материальный мир. А логика — это учение о том, как правильно должна развиваться наша мысль, чтобы верно отражать этот мир.
— Первый постулат диамата говорит: мир материален и существует объективно. Значит, и наше мышление должно исходить из фактов, а не из выдумки. Это основа логики.
— Закон единства и борьбы противоположностей находит отражение в логике как поиск и разрешение противоречий в рассуждениях. Найдя противоречие, мы находим ошибку!
— Задача вторая: Рыцари и лжецы. Представь остров, где живут рыцари (всегда говорят правду) и лжецы (всегда лгут). Ты встречаешь двух человек. Один говорит: «Хотя бы один из нас — лжец». Кто они?
Логикус замер, его процессор напряжённо гудел. Алёша начал рассуждать:
— Допустим, он лжец. Тогда его утверждение ложно. Значит, среди них нет ни одного лжеца, одни рыцари. Но если он лжец, это невозможно! Противоречие! (Борьба противоположностей: он не может быть одновременно и лжецом, и не-лжецом). Значит, он рыцарь! Его утверждение истинно. Значит, лжец есть. Это его друг!
Логикус издал одобрительный гудок: «Задача решена. Противоречие снято».
— Видишь? — сказал профессор. — Ты использовал логику, чтобы разрешить противоречие, и пришёл к истине. Это и есть диалектика в действии!
Зачем людям нужна логика?
— Но зачем она мне в жизни? — спросил Алёша.
— А чтобы не попадаться на удочки мошенников и демагогов! — воскликнул профессор. — Например, если тебе говорят: «Все умные люди любят читать. Ты не любишь читать. Значит, ты глупый!» Логика сразу видит ошибку. Из «все умные любят читать» не следует, что «все, кто не любит читать — глупые». Это логическая ошибка. Логика учит нас критически мыслить, проверять информацию, видеть причинно-следственные связи. Без неё человек — как корабль без компаса в океане мнений.
— Задача третья: Кентавр. — Профессор показал картинку. — Кентавр — материален? С одной стороны, мы можем его представить, нарисовать (тезис). С другой стороны, в реальности его не существует (антитезис). Так материален ли он?
— Логика помогает нам сделать вывод (синтез): образ кентавра материален как комбинация нейронов в нашем мозгу и краски на холсте. Но сам объект, который он обозначает, в материальном мире не существует. Мы чётко разделяем понятие и объект, благодаря логике.
Алёша посмотрел на Логикуса, который снова чётко работал.
— Значит, логика — это как прошивка для моего мозга? Которая помогает мне видеть мир яснее и не совершать ошибок?
— Именно так! — подтвердил профессор Материков. — Изучая логику, мы не просто учимся решать задачки. Мы чиним самый главный инструмент, данный нам для познания материального мира — наше собственное мышление. А тот, кто ясно мыслит, ясно излагает и редко попадает впросак. Вот почему логика — это суперсила для каждого человека
P.S.
Это серия рассказов для детей. В рассказах использован диалектический материализм, для объяснения природных явлений.
Серия создается в противовес мракобесам.
Показать полностью
Детективы из Агентства «Диамат»
Жарким летним днём Алёша сидел на скамейке и скучал. Вдруг он услышал раскатистый гром. На горизонте нависала огромная, как гора, сине-чёрная туча. Она была такая зловещая, что показалось, будто это живое существо.
— Наверное, великан-тучегнев сердится и кидает свои молнии, — пробормотал он, копируя голос своей прабабушки.
Рядом остановился его старый знакомый, профессор Материков, известный на весь город учёный и изобретатель. С ним был его верный помощник — робот Логикус, блестящий металлическими боками.
— Интересная гипотеза, Алёша! — улыбнулся профессор. — Но в нашем Агентстве «Диамат» мы не верим в магию. Мы ищем улики. Хочешь стать нашим юным детективом и раскрыть настоящее дело о Грозовой Тучи?
Алёша моментально ожил и согласился.
Дело первое: Загадка Грома и Молний
— Первое правило детектива-естественника, — сказал профессор, — всё состоит из реальных вещей. Давай найдём материальные улики! Логикус, анализ!
Робот выпустил маленький дрон прямо к туче.
— Обнаружены материальные объекты: капли воды, кристаллы льда, движущиеся потоки воздуха. Вывод: туча — не гнев великана, а скопление воды в разных состояниях. Волшебства нет.
— Но почему она тогда гремит и сверкает? — не унимался Алёша.
— А вот это уже второй пункт нашего расследования, — пояснил профессор. — Внутри каждой системы идёт невидимая борьба. Логикус, измерь температуру в разных частях тучи!
— Зафиксировано: наверху тучи — ледяной холод, до минус сорока. Внизу — более тёплый воздух. Противоречие. Столкновение.
— Точно! — воскликнул профессор. — Представь, что в туче идёт великая битва между ледяным рыцарем «Холодом» и тёплым богатырём «Теплом». Их борьба — это ветер, вихри и трение!
— Я понял! — подхватил Алёша. — Они трутся друг о друга, как я тру друг об друга руки!
— Именно! И это подводит нас к главному, — продолжил учёный. — Пока трение слабое, ничего не происходит. Это просто количество — миллионы маленьких столкновений. Но когда льдинок и капель становится очень много, и они трутся всё сильнее, накапливается электрический заряд. И в один момент происходит скачок! Маленькие искорки сливаются в одну гигантскую — и рождается молния! Резкий громовой хлопок — это и есть звук того самого качественного скачка.
Как будто в подтверждение его слов, небо прорезала ослепительная молния, а через несколько секунд грохот потряс воздух. Алёша уже не испугался, а смотрел на тучу с пониманием: он разгадал её секрет.
Дело второе: Исчезнувшая лужа
Гроза прошлась ливнем по городу и умчалась дальше. На асфальте осталась большая блестящая лужа. Алёша, профессор и Логикус пошли пить чай с пирожными, а когда вернулись через пару часов, лужи на месте не было.
— Опять загадка! — удивился Алёша. — Её кто-то выпил?
— Давай проследим всю жизнь этой воды, — предложил профессор. Он достал блокнот и начал рисовать спираль.
— Всё начиналось с того, что вода спокойно парила над землёй в виде невидимого пара. Это была её лёгкая, воздушная форма. Потом она сгустилась в тучу и пролилась дождём. Дождь — это как бы «отрицание» пара. Вода сказала: «Я больше не легкий дух, я становлюсь тяжёлой каплей!»
— А лужа? — спросил Алёша.
— Лужа — это и есть то самое первое отрицание. Но на этом история не заканчивается. Солнце пригрело, и вода снова начала превращаться в пар. Она «отрицала» саму лужу, говоря: «Я больше не лужа, я снова становлюсь невидимым паром!»
— Значит, она просто исчезла? — огорчился мальчик.
— Вовсе нет! — засмеялся профессор. — Посмотри на спираль. Вода вернулась к своей начальной форме — пару. Но сделала это на новом уровне. Теперь этот пар, обогащённый уличной пылью, поднимется в небо, чтобы, возможно, стать новой тучей над соседним лесом. Она не исчезла, она превратилась, совершив круг по спирали развития!
Вечером, глядя на розовеющее закатное небо, Алёша понял главное. Мир — это не набор случайных чудес. Это огромный и сложный, но познаваемый механизм, где всё связано, всё борется, всё меняется и ничто не пропадает бесследно. И у него, Алёши, теперь есть ключ к разгадке его тайн.
С тех пор он часто смотрел на небо, но уже не как на картинку, а как на увлекательную книгу, которую он научился читать.
P.S.
Это серия рассказов для детей. В рассказах использован диалектический материализм, для объяснения природных явлений.
Серия создается в противовес мракобесам.
Показать полностью
Пара коротких историй
Мне всегда не хватает времени и сил. При этом во взрослой жизни их не хватает на реально интересные вещи и на свои мечты. Надо как-нибудь, как будет время, починить эту взрослую жизнь) Но тут я попала в больницу, работы стало меньше, а время появилось. Так что ниже несколько коротких детских историй, которые даже и рассказами не назовешь.
Это динозаврик. Он не слишком радостный? Почему?
-- Вообще-то, все вымерли, не действуй на нервы. У меня траур. И что с того, что жив? Я как камень, уникальный и единственный. Вот умру, выставят в музее. А то что за жизнь бестолковая? Никого вокруг, пальмы маленькие и речки -- просто лужи. Холодно. А согреться нельзя -- сразу все пугаются. И морскую капусту я не люблю, а больше есть нечего.
-- А ты был на море, динозаврик?
-- Оно мне снилось. Большое и мокрое.
Приехали на море.
-- О, ванная! У моего старшего брата была такая. И мне свою обещали, как подрасту. Мне всего-то шесть миллионов лет, мне ещё мама лунных зайчиков ловить должна. А тут сплошная ламинария...
Это Удав. Он хотел подружиться с Динозавриком. Но ничего не выходило. Удав нарисовал себе пятна, чтобы бать похожим на жирафа. Ему почему-то казалось, что жирафы такие большие, что непременно дружат с динозаврами. Но не помогло. Динозавру когда-то мама запрещала общаться с теми, у кого меньше четырех лап. А динозавр был послушный. Тогда Удав научился ходить как на ходулях, он приделывал себе четыре палочки вместо ног и ходил. Но Динозавр сомневался.
А потом Динозавр заболел. Долго кашлял и не приходил в себя. Удав стал на время ему шарфиком и поил солодкой.
Но у Динозавра не было имени. А без имени как подружиться?
Удав придумал ему имя и вышил на теплой шапке. Несет дарить. Может, и Удаву найдётся имя.
А это Солнце. Вы его видели, у него работа такая -- светить. Светить постоянно, не останавливаться. Даже если тучи. Но Солнце устаёт. По ночам его света немного, и он спит в одном почти обычном уличном фонаре, только его свет слегка подрагивает.
Однажды Солнце захандрил. Он не вылезал из фонарика и все решили, что он заболел. Но выяснилось, что солнечную температуру никто мерить не умеет. Он ни с кем не разговаривал, а только бормотал себе под нос. "Я им -- весну, я им -- лето. Я им -- урожай. А они от меня зонтиком! За кого они меня принимают? Зонтиком! Зонтиком!"
А потом пришёл парикмахер Гром и всё исправил. Солнце пропустил стрижку, и его лучи были слишком яркие. Вот и спрятался кто-то за солнечным зонтиком. А всего-то нужна была новая стрижка.
Гром. Он почти облако. И еще он парикмахер. Он немного волшебник, ведь из влажных неровных облаков у него получается молния. И вот молниями-то он всех и стрижет. То горы подравнять надо, то дереву пересадку сердца провести. То бугорок разгладить.
Реклама ему дорого обходится: приходится целое представление из молний в небе устраивать. Без рекламы даже волшебство ведь деньги не приносит.
Есть у него лучший друг -- Дождь. Он некоторые молнии из рекламы покупает. Просто так, для коллекции. Ценит то, что у него самого не выходит.
У Грома есть мечта: помирить Дождь и Солнце. Но он знает, что не выйдет. И редко пытается.
Дождь -- портной. И он очень любит рассказывать сказки. Рассказывает их даже самому себе. Тихо, под нос -- и быстро. Издалека кажется, что это одинаковый набор звуков, шум капель, но видели вы когда-нибудь, чтобы от бессмыслицы кто-то, вдохновившись, пробивал головой не только стены, но и потолок, пробивался сквозь темную тяжелейшую полосу,и выпячивал макушку наверх, ближе и насквозь, к солнечному немыслимому свету и обжигающему свежему воздуху, как это делает росток? В одной капле дождя содержится целый мир: и солнечный свет, и колыбельная -- ты слышишь ту сказку, которая тебе нужна. А во всём дожде какое волшебство, какя сложная сказка -- мы едва можем представить. Можем только попытаться подобрать слова.
Показать полностью
1