Сельские ребята — кладезь хорошо сформированной грубой мускульной силы. Они были в первый раз и поняли задачу исключительно прямолинейно: сказано копать отсюда и до сюда на такую глубину — задача будет выполнена быстро, качественно и в лучшем виде (если воспринимать как огород). Но они ничего не просматривали на предмет находок. Вопросов по теме — минимум, и то в основном про деньги. Правда, когда пошли погребения, интерес возник — вроде как чисто научный: что это, зачем, почему, как.

Городские ребята были более заинтересованы (добровольцы же, как никак). Родители — люди от науки, сами в детстве ездили по раскопам, поэтому умеют заинтересовывать. Копают раза в два, а то и в три медленнее, но понимают методику. Не надо стоять над душой и следить. Каждая находка — повод для обсуждения. Что примечательно — были два пацана и девочка; по-моему, девочка была более вынослива.

Наблюдения:

Сельские ребята, в силу первой экспедиции, были очень любопытны. Хотели делать всё своими руками, но до разбора погребений их не допустили. Хотя, по-моему, надо было бы дать попробовать. Вот городских допустили, с формулировкой: "Они уже не первый раз копают. Умеют".

Примечательно, что к концу экспедиции ребята из обеих групп, кажется, полностью сдружились и даже что-то планировали совместное. Но это не точно.

Стоило ли допускать новичков-школьников до разбора погребения, рискуя методикой, но давая им тот самый «крючок» на всю жизнь? Или строгая система «сначала научись копать ровно» всё-таки правильнее? До сих пор думаю.