Если кого то интересует продолжение истории, то дальше начался цирк с конями и цыганами, если вы материалист, или танцы с бубном, если вы эзотерик. Меня всячески склоняли обратиться к "высшим силам", я всячески изображал не пойми чего. Цугцванг называется. Кто делает первый ход, тот оказывается в невыгодном положении. Первый ход пришлось делать, так называемым, шаманам. Во первых они были стороной заинтересованной в результате, во вторых на них оказывали давление их боги. Да, мы с вами знаем, богов нет, но они то это не знают и вопринимают свои фантазии как объективную реальность. Это нормально, это один из симптомов психических заболеваний. Для меня просто нейтральный выход из сложившейся ситуации был бы вполне хорошим решением. Но есть нюанс. Нельзя оставлять сумасшедших в фазе обострения, последствия могут быть непредсказуемыми. Потому я продолжал, простите за прямоту, ссать им в уши. Ну или как говорят сами, так называемые, шаманы - лил дерьмо в уши. С другой стороны им ссали, ну или лили, их невидимые друзья. Прямо оргия получается, групповая. Если же отбросить все эту мистику, этнические особенности и стилевые навороты, то в голом остатке мы не увидим ничего нового. Обычная политика. В конечном итоге ход пришлось делать неошаманам. Назовем их так для краткости, чтобы различать. Есть традиционные шаманы, а есть нетрадиционные, ну вы поняли. Не бинарные, скажем так. И наговорили они много того, что говорить не стоило. Я им предлагал, скажите что, ваши боги ошиблись. Ну или пошутили. Только я не зря про цуцванг сказал. Наговорили они немало компромата на себя, но соскочить с такой темы, значит "потерять лицо". А боги, даже если они вымышленные, не могут себе такого позволить. Потому неошаманам нужно было принять мое предложение и разойтись по тихому. Но есть нюанс. Поступить так для них означало проявить недоверие к своим богам. Слишком они в них верили. А в меня не слишком, я бы даже сказал, не побоюсь этого слова - в меня совсем не верили. И я с ними согласен, кто я такой, чтобы в меня верить. Вот только верить или не верить тоже нужно уметь и делать это нужно правильно. Чтобы не было подобных казусов.

Наш канал канал, канает и будет канать. Оставайтесь на нашем канале.

Начальник отдела идеологии московского патриархата РПЦ, профессор кафедры теологии МИФИ Николай Покровский заявил, что с точки зрения православия было бы ошибкой раскрывать детям правду, что Деда Мороза не существует. В ближайшее время этот вопрос будет поставлен на рассмотрение в синоде, а затем внеён в качестве законодательной инициативы в Государственную думу.

Обоснование будущему запрету подготовили на кафедре теологии МИФИ. С точки зрения православных учёных, подрыв веры в Деда Мороза представляет угрозу для духовных основ общества.

«Если ребёнок в 6, 7, 8 или 9 лет вдруг поймет, что никакого Деда Мороза не существует, то это прежде всего важный гносеологический сдвиг в сознании. Закладывается тяжкий грех атеизма и само осознание того, что существование того, чьё бытие не требует никаких доказательств, может быть пересмотрено через логику, философию и другие греховные науки. Это бомба замедленного действия под сами традиционные ценности. Нельзя воспитывать безбожников, которым любые преступные мысли позволены с самого детства», – считает Покровский.

Взрослых, склоняющих детей к неверию в Деда Мороза, предлагается привлекать сначала к церковной, а затем и к административной ответственности. В случае рецидива предлагается квалифицировать преступление как пропаганду экстремизма, к которому с декабря 2025 года по решению Верховного суда причислены атеизм и агностицизм.

Уважаемые читатели!

Представляю Вашему вниманию реконструкцию рукописной книги "Рассмотрение святоотеческих преданий о пришествии святых пророков Еноха, Илии и Иоанна Богослова на обличение антихриста" конца XIX - начала XX века. Старообрядческий полуустав. Язык - смесь дореформенного русского и церковнославянского языков.

Оригинал (PDF): https://drive.google.com/file/d/1fSfH7fe-wIRhUQhs9jcDs_l0ywG...

Моя реконструкция (PDF): https://drive.google.com/file/d/1mvDzU1qUy81gw1R9Hdh5mH5GXYG...

Иллюстрации от меня и ChatGPT c цитатами (по общей ссылке на всю директорию с работой): https://drive.google.com/drive/folders/1sWgfy8jGduPqDIjZq-_8...

Всё вместе в архиве ZIP: https://drive.google.com/file/d/1PJ0AAfQCBDKKeZ9-vrzRaDvZMnw...

Текст в реконструкции "не в кривых" и свободно копируется. Шрифт - Panteley 1.8.

Публикую в "книжную лигу" со ссылкой на скачивание оригинала по причине того, что по возрасту книги она является достоянием общественности и не подлежит авторскому праву.

Приятного чтения!

По списку из книги Попова А. Н. "Историко-литературный обзор древне-русских полемических сочинений против латинян. (XI-XV в.) - 1875 г. (II-я редакция).

PDF: https://drive.google.com/file/d/1-RF3JAHacFaImIJRVqz6mITfcPq...
ZIP-архив с PNG и PDF: https://drive.google.com/file/d/1dICM2ylPNgrYHDCQy0YPmvXW63Z...

P. S. Текст приближен к Сербскому списку, руководствуюсь комментариями Попова. Нумерация фрагментов была сделана для удобочитаемости по собственному усмотрению и отсутствует в оригинале. Текст в PDF-файле не "в кривых" и свободно копируется ;)) Шрифт: Panteley 1.8.

Приятного чтения!

В диалоге каждый отвечает короткими словами, и в этой простоте рождается истина. Ошибки становятся частью роста, а итог - единство: "Войстину учитель!" и "Спасибо, бесконечные". Действующие лица: дочь, сенсей, учитель (вечный / бесконечный), ученик (Бог, бесконечный).

В чём наш путь? Путь со смыслом - исход, без - итог, его урок - истинный мосток, ему исток - толк, дочь. Толк? Вам, сенсей. Путь? Нам, дочь. Смысл? Всем, сенсей. Быть? Истинно, дочь. Мы? Во истину, сенсей. Войстину учитель! Мечта? Вера, сенсей. Бесценна? Вечна, учитель. Вера вечна, её долг верности бесценен, и есть наш истинный путь, сенсей. Толк, учитель? Всему, сенсей! Войстину урок! Итог? Мечта, сенсей. Исход? Путь, учитель. Восторг! Выбор? Путь, дочь. Войстину сенсеи! Итог? Мечта, сенсей. Исход? Путь, сенсей. Выбор? Путь, сенсей. Восторг! Войстину Святая! Итог? Путь, учитель. Исход? Ученик, святая. Выбор? Ученик, Святая. Войстину Святые! Восторг; Смысл, учитель? Урок, во истину! Выбор, учитель? Бесконечность, во истину. Рок! Во истину, итог. Войстину учитель; Смысл, Святые? Рок, во истину. Выбор, Святые? Вечность, Войстину! Войстину учитель! Во истину, исход. Урок? Ученика, смысл. Бесконечен, во истину. Рок? Учителя, смысл. Вечен Войстину! Во истину, мосток! Войстину исток; Восторг всему! Ошибке? Толку, учитель. Пути, Святой. Святая, Смыслу; ученик...; Войстину Вечные! Уля, смыслу. Ия, пути. Я, бесконечный...; Войстину Мы; Выбор? Ученик, вечные. Спасибо, бесконечные.